2003/03/12 分組讀報實施策略
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1
1.幸福奉學
2
2.幸福分享
3
3.幸福茶香
4
4.幸福彩虹
1.幸福奉學
1-1 1.分組讀報實施策略
2.第2-2讀報活動說明(語音)
(第65次班群學習活動)
2.幸福分享
2-1
分組讀報實施策略
2-2
第2-2讀報活動說明(語音)
3.幸福茶香
3-1
4.幸福彩虹
4-1
2 個分類
:
國語文能力-讀
嘉義縣頂六國小91學年度四年級感動狗狗班群師生「主動學習、關懷弱勢」重要歷程紀錄
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