麗華老師的幸福讀報031-如何養成天天讀報的好習慣:修訂版本之間的差異
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+ | 3-2老師可以掌握學生讀報情形。 | ||
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+ | 3-4適時給於學生回饋,鼓勵 | ||
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==4.幸福彩虹== | ==4.幸福彩虹== | ||
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− | + | 7因為信,所以甘願做歡喜受 | |
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2020年8月9日 (日) 20:48的修訂版本
目錄 |
1.幸福奉學
怎麼樣讓孩子 天天和國語日報當好朋友呢? 怎麼樣讓孩子 天天都能讀報呢? ...陳麗華
2.幸福分享
3.幸福茶香
3-1 每天讀報每天記錄。
3-2老師可以掌握學生讀報情形。
3-3變化讀報紀錄內容讓孩子有新鮮感
3-4適時給於學生回饋,鼓勵
3-5訂定獎勵辦法
3-6培養閱讀的好習慣
4.幸福彩虹
7因為信,所以甘願做歡喜受