品德教育親師分享文-感恩:修訂版本之間的差異

出自幸福奉學網
跳轉到: 導覽搜尋
 
第 15 行: 第 15 行:
 
==2.幸福分享==
 
==2.幸福分享==
  
2-1 幸福檔案下載---[http://163.27.48.19/birdd/Sinfu/documents/pinder/parent_teacher/05.doc 品德教育親師分享文-感恩]
+
2-1  
 +
[http://163.27.48.19/birdd/Sinfu/documents/pinder/parent_teacher/05.doc 品德教育親師分享文-感恩]
 +
[http://sinfu.idv.tw/birdd/Sinfu/documents/pinder/parent_teacher/05.doc (備用連結)]
  
 
==3.幸福茶香==
 
==3.幸福茶香==

2020年8月15日 (六) 16:03的最新修訂版本

目錄

1.幸福奉學

1-1 五月品德主題《感恩》─親師分享文章 如何引導孩子表達對父母的愛? 《摘自親子天下Web Only  吳敏蘭》 很多的爸爸媽媽或許會覺得,教孩子愛爸爸媽媽會不會太刻意了?其實這是需要的;告訴孩子可以幫爸爸搥搥背,幫媽媽收拾家裡,給爸爸一個大擁抱,陪媽媽散散步,寫一封信給爸媽,只要是自發性的去做,都是最好的禮物‧ 今年父親節一早,我拿著自己親手做的兩張父親節卡片請孩子們簽名,一張給孩子的爺爺,一張給孩子的外公,兒子問我:「那爸爸呢?為什麼沒有爸爸的卡片?」我對他說「對呀?你們的父親節卡片呢?這是我準備給我的爸爸的卡片,爸爸的卡片應該是你們準備的呀!」這下子兒子女兒慌了,以前在幼稚園的時候,都是學校「自動」的會帶領孩子準備給爸爸媽媽的父親節、母親節卡片或禮物‧今年兒子女兒都進小學了,又在放暑假期間,所以在父親節對父親的心意就全看孩子的表現了。

往年我都會幫孩子準備好卡片,帶著孩子做,今年我故意「按兵不動」,看孩子會不會「自動自發」,結果果真是沒有任何動靜呀‧因此,在今年的父親節當天,爸爸「只」得到了孩子們的擁抱與祝福‧孩子們尷尬的看著我,弟弟小聲對我說:「媽媽,我想買禮物給爸爸」,我說:「你要買甚麼?有錢嗎?」他說:「妳給我錢呀!」姊姊說:「媽媽,妳都沒有提醒我,下一次我要做一個卡片給爸爸」。

這樣的對話讓我不禁思考,孩子們是不是都已經太習慣於被提醒,而被動式的被「安排」該如何去表達自己的愛?母親節、父親節、聖誕節等各種節慶生日似乎都是制式的卡片、禮物等表示方式,其實,是不是還有別的方式可以來呈現呢?是不是可以更用心的去想想,可以如何不用錢買物質的東西來表現自己的愛呢? 很多的爸爸媽媽或許會覺得,教孩子愛爸爸媽媽會不會太刻意了?其實這是需要的;告訴孩子可以幫爸爸搥搥背,幫媽媽收拾家裡,給爸爸一個大擁抱,陪媽媽散散步,寫一封信給爸媽,只要是自發性的去做,都是最好的禮物‧

隨時讓孩子了解自己的辛苦與感受是必要的,當孩子有所表現時,也隨時讓孩子了解自己的感動是必要的‧這樣,當孩子長大成人、爸媽年老時,孩子才不會「快遞一份昂貴的禮物」就認為已經盡到義務,因為那個時候,爸爸媽媽應該最想要的是一份陪伴、一份關心、一份在乎‧

2.幸福分享

2-1 品德教育親師分享文-感恩 (備用連結)

3.幸福茶香

3-1


4.幸福彩虹

4-1