麗華老師的幸福讀報031-如何養成天天讀報的好習慣:修訂版本之間的差異

出自幸福奉學網
跳轉到: 導覽搜尋
 
(由1名用戶作出的2個中途修訂版本未被顯示)
第 8 行: 第 8 行:
 
==2.幸福分享==
 
==2.幸福分享==
  
2-1 幸福檔案下載---
+
2-1  
[http://163.27.48.19/birdd/Sinfu/documents/reading_newspaper/part02/04_reading_newspaper.pptx 如何養成天天讀報的好習慣]
+
[http://163.27.48.19/birdd/Sinfu/documents/reading_newspaper/part02/04_reading_newspaper.pptx 簡報]
 +
[http://sinfu.idv.tw/birdd/Sinfu/documents/reading_newspaper/part02/04_reading_newspaper.pptx (備用連結)]
  
 
==3.幸福茶香==
 
==3.幸福茶香==
3-1
+
3-1 每天讀報每天記錄。
 +
 
 +
3-2老師可以掌握學生讀報情形。
 +
 
 +
3-3變化讀報紀錄內容讓孩子有新鮮感
 +
 
 +
3-4適時給於學生回饋,鼓勵
 +
 
 +
3-5訂定獎勵辦法
 +
 
 +
3-6培養閱讀的好習慣
  
 
==4.幸福彩虹==
 
==4.幸福彩虹==
1每天讀報每天記錄。
+
 
2老師可以掌握學生讀報情形。
+
因為信,所以甘願做歡喜受
3變化讀報紀錄內容讓孩子有新鮮感
+
4適時給於學生回饋,鼓勵
+
5訂定獎勵辦法
+
6培養閱讀的好習慣
+
7因為信,所以    甘願做    歡喜受
+
  
 
[[category:陳麗華老師的幸福讀報]]
 
[[category:陳麗華老師的幸福讀報]]

2020年8月9日 (日) 20:48的最新修訂版本

目錄

1.幸福奉學

怎麼樣讓孩子 天天和國語日報當好朋友呢? 怎麼樣讓孩子 天天都能讀報呢? ...陳麗華

2.幸福分享

2-1 簡報 (備用連結)

3.幸福茶香

3-1 每天讀報每天記錄。

3-2老師可以掌握學生讀報情形。

3-3變化讀報紀錄內容讓孩子有新鮮感

3-4適時給於學生回饋,鼓勵

3-5訂定獎勵辦法

3-6培養閱讀的好習慣

4.幸福彩虹

因為信,所以甘願做歡喜受