麗華老師的幸福讀報031-如何養成天天讀報的好習慣：修訂版本之間的差異
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怎麼樣讓孩子 | 怎麼樣讓孩子 | ||
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天天都能讀報呢？ | 天天都能讀報呢？ | ||
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==2.幸福分享== | ==2.幸福分享== | ||
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==3.幸福茶香== | ==3.幸福茶香== | ||
| − | 3-1 | + | 3-1 每天讀報每天記錄。 |
| − | + | 3-2老師可以掌握學生讀報情形。 | |
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| + | 3-4適時給於學生回饋，鼓勵 | ||
| + | 3-5訂定獎勵辦法 | ||
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| + | 3-6培養閱讀的好習慣 | ||
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| + | ==4.幸福彩虹== | ||
| + | 因為信，所以甘願做歡喜受 | ||
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2020年8月9日 (日) 20:48的最新修訂版本
目錄 |
1.幸福奉學
怎麼樣讓孩子 天天和國語日報當好朋友呢？ 怎麼樣讓孩子 天天都能讀報呢？ ...陳麗華
2.幸福分享
3.幸福茶香
3-1 每天讀報每天記錄。
3-2老師可以掌握學生讀報情形。
3-3變化讀報紀錄內容讓孩子有新鮮感
3-4適時給於學生回饋，鼓勵
3-5訂定獎勵辦法
3-6培養閱讀的好習慣
4.幸福彩虹
因為信，所以甘願做歡喜受
