麗華老師的幸福讀報034-怎樣把讀報變成午休的班級經營：修訂版本之間的差異
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（新頁面: ==1.幸福奉學== 1.兩人一組選兩份同樣的報紙，從報紙中選擇想和同學分享的文章。 2.列出上台的日期。 3.下課練習朗讀。 4.根據文章設計三...） |
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==3.幸福茶香== | ==3.幸福茶香== | ||
2020年8月9日 (日) 15:35的修訂版本
目錄 |
1.幸福奉學
1.兩人一組選兩份同樣的報紙，從報紙中選擇想和同學分享的文章。 2.列出上台的日期。 3.下課練習朗讀。 4.根據文章設計三個問題。 5.自備獎品。
...陳麗華
2.幸福分享
3.幸福茶香
3-1
4.幸福彩虹
1.可以當成綜合課的成績。 2.午休很快回座。 3.活動結束很快進入午休。 3.花的時間少。 4.互相觀摩學習。 把舞台給孩子 老師罵的愈少 孩子能力會愈來愈好
