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- 2011年10月31日 (一) 23:35 （差異 | 歷史） . . （+31） . . 藝術與人文能力指標-實踐與應用
- 2011年10月31日 (一) 23:34 （差異 | 歷史） . . （+31） . . 藝術與人文能力指標-審美與理解
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- 2011年10月31日 (一) 23:24 （差異 | 歷史） . . （-33） . . 分類:全球關聯 （移除所有頁面內容） （最新修改）
- 2011年10月31日 (一) 23:24 （差異 | 歷史） . . （+34） . . 新 分類:全球關連 （新頁面: Category: 能力指標(社會)）
- 2011年10月31日 (一) 23:21 （差異 | 歷史） . . （+28） . . 社會能力指標-全球關連
- 2011年10月31日 (一) 23:21 （差異 | 歷史） . . （+37） . . 社會能力指標-科學、技術和社會
- 2011年10月31日 (一) 23:20 （差異 | 歷史） . . （+37） . . 社會能力指標-生產、分配與消費
- 2011年10月31日 (一) 23:20 （差異 | 歷史） . . （+37） . . 社會能力指標-權利、規則與人權
- 2011年10月31日 (一) 23:19 （差異 | 歷史） . . （+37） . . 社會能力指標-自我、人際與群己
- 2011年10月31日 (一) 23:19 （差異 | 歷史） . . （+31） . . 社會能力指標-意義與價值
- 2011年10月31日 (一) 23:18 （差異 | 歷史） . . （+31） . . 社會能力指標-演化與不變
- 2011年10月31日 (一) 23:18 （差異 | 歷史） . . （+28） . . 社會能力指標-人與時間
- 2011年10月31日 (一) 23:17 （差異 | 歷史） . . （+28） . . 社會能力指標-人與空間
- 2011年10月31日 (一) 23:16 （差異 | 歷史） . . （+28） . . 健康與體育能力指標-群體健康
- 2011年10月31日 (一) 23:16 （差異 | 歷史） . . （+28） . . 健康與體育能力指標-健康心理
- 2011年10月31日 (一) 23:15 （差異 | 歷史） . . （+28） . . 健康與體育能力指標-安全生活
- 2011年10月31日 (一) 23:15 （差異 | 歷史） . . （+28） . . 健康與體育能力指標-運動參與
- 2011年10月31日 (一) 23:14 （差異 | 歷史） . . （+28） . . 健康與體育能力指標-運動技能
- 2011年10月31日 (一) 23:14 （差異 | 歷史） . . （+28） . . 健康與體育能力指標-人與食物
- 2011年10月31日 (一) 23:13 （差異 | 歷史） . . （-16） . . 健康與體育能力指標-生長發展
- 2011年10月31日 (一) 23:12 （差異 | 歷史） . . （+44） . . 健康與體育能力指標-生長發展
- 2011年10月31日 (一) 23:10 （差異 | 歷史） . . （-33） . . 分類:英語-學習英語的方法與興趣 （移除所有頁面內容） （最新修改）
- 2011年10月31日 (一) 23:10 （差異 | 歷史） . . （-17） . . 分類:英語-學習英語的興趣與方法
- 2011年10月31日 (一) 23:09 （差異 | 歷史） . . （+51） . . 新 分類:英語-學習英語的興趣與方法 （新頁面: Category: 英語-學習英語的興趣與方法）
- 2011年10月31日 (一) 23:06 （差異 | 歷史） . . （+53） . . 英語能力指標-學習英語的興趣與方法
- 2011年10月31日 (一) 23:05 （差異 | 歷史） . . （-33） . . 分類:英語-聽說讀寫綜合能力 （移除所有頁面內容） （最新修改）
- 2011年10月31日 (一) 23:04 （差異 | 歷史） . . （+34） . . 新 分類:英語-聽說讀寫綜合應用能力 （新頁面: Category: 能力指標(英語)）
- 2011年10月31日 (一) 23:03 （差異 | 歷史） . . （+53） . . 英語能力指標-聽說讀寫綜合應用能力
- 2011年10月31日 (一) 23:02 （差異 | 歷史） . . （-33） . . 分類:英語-讀寫能力 （移除所有頁面內容） （最新修改）
- 2011年10月31日 (一) 23:01 （差異 | 歷史） . . （+34） . . 新 分類:英語-寫作能力 （新頁面: Category: 能力指標(英語)）
- 2011年10月31日 (一) 23:01 （差異 | 歷史） . . （+35） . . 英語能力指標-寫作能力
- 2011年10月31日 (一) 23:00 （差異 | 歷史） . . （+35） . . 英語能力指標-閱讀能力
- 2011年10月31日 (一) 22:59 （差異 | 歷史） . . （-33） . . 分類:英語-聽說能力 （移除所有頁面內容） （最新修改）
- 2011年10月31日 (一) 22:59 （差異 | 歷史） . . （+34） . . 新 分類:英語-說話能力 （新頁面: Category: 能力指標(英語)）
- 2011年10月31日 (一) 22:52 （差異 | 歷史） . . （+35） . . 英語能力指標-說話能力
- 2011年10月31日 (一) 22:51 （差異 | 歷史） . . （+35） . . 英語能力指標-聆聽能力
- 2011年10月31日 (一) 22:50 （差異 | 歷史） . . （+41） . . 原住民族語能力指標-寫作能力
- 2011年10月31日 (一) 22:50 （差異 | 歷史） . . （+41） . . 原住民族語能力指標-閱讀能力
- 2011年10月31日 (一) 22:49 （差異 | 歷史） . . （+53） . . 原住民族語能力指標-音標系統應用能力
- 2011年10月31日 (一) 22:49 （差異 | 歷史） . . （+41） . . 原住民族語能力指標-說話能力
- 2011年10月31日 (一) 22:48 （差異 | 歷史） . . （+41） . . 原住民族語能力指標-聆聽能力
- 2011年10月31日 (一) 22:47 （差異 | 歷史） . . （+38） . . 客家語能力指標-寫作能力
- 2011年10月31日 (一) 22:46 （差異 | 歷史） . . （+38） . . 客家語能力指標-閱讀能力
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- 2011年10月31日 (一) 22:45 （差異 | 歷史） . . （+38） . . 客家語能力指標-聆聽能力
- 2011年10月31日 (一) 22:43 （差異 | 歷史） . . （+38） . . 閩南語能力指標-寫作能力
- 2011年10月31日 (一) 22:43 （差異 | 歷史） . . （+38） . . 閩南語能力指標-閱讀能力
