寫作魔法百寶箱第035招-聽覺運用練習四對話的運用

1.幸福奉學

教學目標

一、兒童能了解聽覺運用在寫作的重要性。

二、兒童能了解寫作的關係。

三、兒童能實作聽覺運用練習四（對話的運用）的寫作技巧。

四、兒童能運用聽覺運用練習四（對話的運用）的寫作技巧。

教學步驟

一、說明聽覺運用練習四的方法（對話的運用）

二、寫作的關係：「寫作時，我門也常常利用對話的方法，來描寫人物之間的關係、或藉以表達人物的特性及故事的情節。」

三、對話舉例。描寫各種情境的對話：1.媽媽叫你起床時，你和媽媽的對話2.上學遲到了，老師和你的對話。結語：「平日要多觀察人和人之間的對話，多利用聽覺能力，訓練自己描寫人物實際生活中對話的方法，這樣的文章或故事就會很生動。」指導學生習寫學習單。

幸福資料來源:台北市數位學習網

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