陳麗華老師的幸福讀報初階第05招-擁報表演樂
目錄 |
1.幸福奉學
教學前準備
(1) 排定學生上台表演日期 (備用連結)
(2)兩人一組 選擇表演的文章,並設計問題 (備用連結)
ps.選擇的文章,可優先從陳麗華老師的讀報初階第03招-擁報讀書會-全班共讀大風吹的文章來選擇.
教學活動
(1)上台表演時間：利用國語課.社會課.綜合課等課程五至十分鐘時間。
ps.每次只要有一組孩子上台表演就好,組別的次序建議將有示範作用的編在前面幾組,如此除可有好的開始,對其他孩子也有學習與激勵作用.
(2)除二人一組表演外,還可以用一節課的時間,進行全班 朗讀比賽 (備用連結)
Ps.朗讀比賽同樣要事前告知,讓孩子有充分的時間準備.比賽時,不必讓孩子將全部文章念完,只要念一.二段就可以了.
(3)活動結束後,可 頒獎給表現認真.優良的孩子 (備用連結)
延伸學習活動
由於這樣的活動,是比較特別有趣的,孩子的印象亦深刻,因此可要她們在 聯絡簿上寫下心得感想短文 (備用連結)
,一方面可以知道孩子的心情小語,一方面又可多些機會讓孩子練習寫作.
教學經驗分享
(1)兩人一組，上台進行朗讀報紙，或表演內容，或問問題等，讓孩子自由發揮，從表演活動中，我看見了孩子從膽怯到自信的進步.
(2)擁「報」表演，讓同儕互相學習觀摩，也學會尊重欣賞他人，品德的培養無形中在滋長，是個有意義的活動。...陳麗華
2.幸福分享
2-1 擁報表演活動影片
2-2 朗讀比賽活動影片
3.幸福茶香
3-1 讀報表演讓本來不敢上台的我，變得更有信心。...涵穎
3-2 讀報表演真有趣，可以看表演，也可以學習別人的優點。...俊孝
3-3 兩人一組，上台進行朗讀報紙，或表演內容，或問問題等，讓孩子自由發揮，從表演活動中，我看見了孩子從膽怯到自信的進步。擁「報」表演，讓同儕互相學習觀摩，也學會尊重欣賞他人，品德的培養無形中在滋長，是個有意義的活動。...陳麗華
4.幸福彩虹
培養小朋友的閱報習慣，就像學習樂器一樣，要經過一段時間的接觸與練習，小朋友才能慢慢接受成為習慣的一部分。
一滴水一滴水慢慢加會變成一桶水;一桶水一桶水慢慢加會變成一池水;只要持之以恆，播下去的種子,總有一天會開花結果。
