菩提心要20101218-愛要恰恰好～談慈濟幼兒教育

1.幸福奉學

證嚴法師： 一塊很好的布料，假如裁縫師第一刀沒有裁剪得很好，也縫不出一件很漂亮的衣服，人生也是一樣，從小、從幼教的時刻開始，我們就要很重視。

學生家長 陳姿華： 幼兒園的教育理念，對於影響小朋友的心念是很重要的。

學生家長 鄭金滿： 幼兒園提供良好的閱讀環境，培養孩子養成閱讀習慣，不僅學生受益，對家長的影響也很大。

學生家長 王智民： 現在的父母，為了不讓孩子輸在起跑點，就把小孩送去補習學才藝，我覺得這只是外在的東西，而且孩子不一定會喜歡，假如孩子能從最基本的生活教育開始，他學會管理自己，能自­己整理東西，他就會好好規劃自己的生活，這就是成功的第一步。

幼兒教育專家法格漢在著作中提出，生活中很多的信念與智慧，不是從研究所來的，而是從幼稚園學來的論點，直接點明幼教的重要，此想法與證嚴法師不謀而合。

證嚴法師： 他們的心就像一頁一頁很潔淨的白紙，我們這個社會、家庭、學校幫他寫上什麼樣的文章，這一張白紙，未來的人生就是那一頁一頁，社會給的、家庭給的、學校給的。滿滿的人生劇­本，他將來要如何走上人生社會舞台，扮演什麼角色？這非常的重要。

當家長的負起家長的責任，家庭教育，當老師的負起老師的責任，學校的教育，用最純真的、最好的，讓孩子先懂得生活規矩，待人接物的禮儀，能這樣好好地培養他，我想下一代的­品質應該會好一點，而且能在他們生命的每一頁、每一篇題上好的詩歌。

慈濟幼兒園的教育理念，著重的是生活、品格的人文教育，教孩子學會照顧自己，透過服務付出，讓孩子從做中去學習感恩、尊重、愛。

證嚴法師： 孩子要從小時候開始教，小的時候如果好好地教，教他禮節，看到老人家要尊重、要疼惜、要懂得愛，自然這個孩子看到老人就會趕快讓座，看到老人就會牽扶他，這樣的孩子，你想­，他長大了，對人處事都是感恩、尊重、愛，別人怎麼會對他不感恩、不尊重、不愛？所以愛自己的孩子，就要讓他在這樣的環境裡，不只是禮節尊重，還要教他勤勞，雖然這麼小，­老師也要他們天天打掃落葉，還講道理、故事給他們聽，教他們尊重大地萬物，假如人人多用心在孩子的身上，相信未來就有希望。

1837年，幼教之父福祿貝爾先生，創辦了一所遊戲活動機構，1840年正式命名為kindergarten，他認為幼兒有如花園中的花草，兒童的發展就像植物的成長，不­應過於束縛，也不宜揠苗助長，因此，學前教育就是扎根的教育，也就是建立孩子未來自我發展的能力。

證嚴法師： 幼教和小學就像建房子的地基，蓋一個房子，方向地基要正確、要打穩，接下來就是中學、大學，中學、大學就像骨骼，一定要讓它結構好，才能再往上蓋上去，這都是要看我們的教­育。

現今邁入少子化年代，父母對子女出現過度呵護的行為和不能輸在起跑點的焦慮，讓孩子的教養方式產生失衡、偏差現象，對孩子，究竟該愛多少、怎麼愛，才是最適當的？

本週證嚴法師菩提心要教您如何在愛的度量衡中，找到恰恰好的方法。

本集精彩內容： 一、扎根 從小做起 二、養成 生活教育 三、強調 慈濟人文

2.幸福分享

2-1 幸福影片連結---菩提心要20101218-愛要恰恰好～談慈濟幼兒教育

3.幸福茶香

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4.幸福彩虹

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