寫作魔法百寶箱第034招-聽覺運用練習三特定聲音的描寫

1.幸福奉學

教學目標

一、兒童能了解聽覺運用在寫作的重要性。

二、兒童能實作聽覺運用練習三（特定聲音的描寫）的寫作技巧。

三、兒童能運用聽覺運用練習三（特定聲音的描寫）的寫作技巧。

四、兒童能實作運用摹聲法。

教學步驟

一、說明聽覺運用練習三的方法：特定聲音的描寫

二、每個人對聲音的感受不同，所以對各種聲音的喜好也不同。

三、特定聲音的描寫的定義：「是要小朋友用一段文字來描寫特定條件的聲音」。

四、描寫最好聽的聲音的定義：「寫出最好聽的聲音是什麼之後，接著要描寫這些聲音，或是對這些聲音的感覺」

五、舉例說明最好聽聲音的描寫。

六、說明摹聲法的運用：「摹聲法是利用文字來模仿事物所發出來的聲音，使文章的文句更生動、逼真。」

七、說明摹聲法的分類。

八、說明其他摹聲法的運用方式。指導學生習寫學習單。

幸福資料來源:台北市數位學習網

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