菩提心要20111105-無語良師

1.幸福奉學

人生難免病痛 愛心與醫術兼具的良醫 有幸能運 為了培養良醫 慈濟有一群不說話的老師

每個人出生後，勢必面臨的一個困境，就是疾病，當我們飽受病痛折磨的時候，最期盼的是什麼呢？能遇到一位有愛心、醫術高超的仁醫。每一位醫生的養成，來自於許多人的付出所­成就，其中第一位以身示教的老師，雖然他不開口說話，但影響卻最深遠，您知道他是誰嗎？在慈濟，我們稱他為「無語良師」。

證嚴法師： 醫學生的教育，有良語良師，好的老師來教育他，但也需要有無語良師，把這個身體奉獻出來，雖然他生前不是醫學系的教授、老師，但他有心把身體捐出來，雖然無法用語言來指導­，他奉獻身體讓學生了解身體的構造、疾病的生態，他默默地躺在那裡，將他人生最後的軀體這樣地奉獻，我真的非常的感恩，他們都曾經走入我的生命，而且在我的生命中，他們幫­助我成就四大志業，也協助我一步一腳印，把這一條開闊的道路用愛鋪出來，給後世的人有一條康莊大道，他們的奉獻在人間，完成了生命中的大意義，在我的心中，將永遠的緬懷他­們，而且永恆的感恩他們。

慈濟無語良師的誕生，始於1995年，證嚴上人為了慈濟醫學院的教育，開始推動大體捐贈，過程中上人秉持尊重大體的理念，有了許多革新的做法，進而帶動國內對無語老師生命­尊嚴的重視與尊崇，也同時啟發學生善性的思維與影響。

慈濟大學解剖學科主任王曰然： 我覺得我們的課程從要面對大體老師開始，就是一個很重要的時刻，因為如果我們對一個沒有生命的人都可以做到感恩、做到尊重、做到愛他，捨不得讓他身上有更多的傷口，學生如­果可以理解到這一點、做到這一點，他將來就會是一位好醫生。

臺大醫院外科醫師 楊雅雯： 以前當學生的時候不知道為什麼要那樣做，就像當時要我們先跟大體老師的家人認識，到現在十幾年來我都忘不了老師的鄰居她哭的樣子，現在想起來，還是會很感動，那種感動會讓­你知道說，其實每一個生命都是非常珍貴的，之後在臨床上碰到每一個生命的時候，你都要用非常謹慎的態度來處理，因為他們都曾經跟你我一樣，有他們的情感、有他們的興趣，然­後對他們身邊的人來說是很重要的，或許說什麼老吾老以及人之老，或是說視病猶親，太高調了，但是說真的到後來，進入臨床之後，就不是一個口號，它真的會潛移默化在你的工作­過程當中。

證嚴法師：

無語良師，雖然自己的使用權用盡了，無法再發揮他想要的使用權，不過他把身軀留下來發揮大用，啟發孩子那分感恩、尊重與愛，讓醫學生學到正確的醫療教育，將來踏出校門，走­入醫院，他一定會延續著大體老師無私的精神，好好走這一條菩薩大道，利益人群。

本集內容 一、培養醫德 二、尊重大體 三、師生結緣

2.幸福分享

2-1 幸福影片連結---菩提心要20111105-無語良師

3.幸福茶香

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4.幸福彩虹

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