幸福的起點-從孝敬家庭長輩開始

出自幸福奉學網
在2012年10月7日 (日) 13:03由Birdd對話 | 貢獻所做的修訂版本

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目錄

1.幸福奉學

今年是我任教第25年,預計再5年就要退休離開教育園地了。回首來時教育路,有種「眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處」的感覺。教育是什麼?老師是什麼?曾經,一位雅珠老師朋友這樣問自己:「如果沒有將學生帶到更好的境地,那麼老師是什麼?」我很喜歡這個「問號」,也嘗試找到滿意答案的驚嘆號!

幾天前是學校的班親會,我是這樣告訴自己和學生家長的:老師和家長的角色其實非常類似,家長是孩子在家的父母兼老師;老師是學生在校的老師兼父母。所以我們要互相合作、互相支持。老師要教學生:「孝順父母」;家長要教孩子:「尊敬師長」,因為我們都是孩子生命中的貴人。過去的時代,孩子的貴人比較多,鄰居、親戚都可能是孩子貴人,在生活中隨機「教示」孩子,但現在社會形態改變了,鄰居不多事了,親戚也疏遠了…,父母師長很可能就是孩子成長中唯二的寶貴資產,因為父母師長對孩子是最沒有私心的,所思所做都是為了孩子好,所以對孩子的叮嚀也最真誠而有益,但如果孩子對父母不孝、對老師不敬,一旦人生方向出現偏差,對於父母師長的教誨告誡就難以真心受教,而人生也將步入危機之中。

這是我對帶領學生到更好境地的看法,也是多年教學的領悟。老師也好,父母也好,對於孩子有諸多的責任,因此永遠有忙不完的任務、學不完的課業、面對不完的挑戰與難題。多元學習、多元發展是對的,卻難免讓我們陷入「為誰辛苦為誰忙」的忙盲迷惘。日前,大學指考的作文題目叫做:「我可以終身奉行的一個字」,國語日報亦請馬英九總統等許多代表人物選一個字,分別是:「誠」、「實」、「勤」、「史」等,另外根據統計,考生中選擇最多的字是「愛」,雖然沒有哪一個字是絕對的,但令我驚訝的是「孝」字竟然不在其中。畢竟中華民族能夠延綿五千年,正是因為傳統文化思想以「孝」為核心,再發展出「五倫」:父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信;以及「五常」:仁、義、禮、智、信等人倫規範,穩定了世道人心。若將中華民族比擬為一個人,那麼此人能安身立命五千年,其所終身奉行之根源正是「孝」字,因為「百善孝為先」啊!

反思自己的教育路,也有如此體會,因此近年來嘗試於古聖先賢中尋覓智慧明燈,以為親師生教育之路提燈照路,而有「尊師重道孝父母」的本質思索,緣此機會,以「孝敬長輩」為題,作為幸福的起點分享。...徐進宗

2.幸福分享

2-1 幸福檔案下載---學習-從孝敬家庭長輩開始...徐進宗

2-2 幸福檔案下載---幸福的起點-從孝敬家庭長輩開始 方案...徐進宗

2-3 幸福影片連結---鄭石岩教授專題演講-教給孩子自律的美德 上集下集

3.幸福茶香

3-1 教學多年,越來越覺得孩子品格的養成比學業重要得太多了,品格就好像是孩子一輩子成長的土地,又好像是小樹苗的根,根本基礎穩了,人生價值觀正確,即使沒有飛黃騰達,至少也可以安分守己,反之,如果一個人不忠不孝,若學業有成,反而容易闖大禍,若是公務員或者為官,可能變成不公不義的貪污者;若學無所成,也可能成為偷搶之流者,因此開始設計此活動,利用開學及知能考查評量通知的時候,一併發給家長,也於班親會加以說明。經過一年的實施,發現孩子是純真的,只要我們去引導他,他們就會往我們所要的方向發展,家長也多表示孩子在生活中,確實比較能夠以具體的行動來表達對長輩的孝敬之意,而不會習以為常覺得好像一切都是應該的。...徐進宗


4.幸福彩虹

百善孝為先!...徐進宗