寫作魔法百寶箱第088招-比擬法練習六景物和植物的擬人法

1.幸福奉學

教學目標

一、兒童能了解擬人法依對象不同的分類。

二、兒童能了解景物和植物的擬人法應用。

三、兒童能學會景物和植物的擬人法練習。

教學步驟

一、說明運用描寫景色時我們經常把大自然的景物及各式各樣的植物放入文章中，把大自然的太陽、月亮、星星、山脈、小河、花、草、樹木……等都擬人化的效果。

二、說明在童詩的創作中，也經常利用擬人法來描寫景物和植物。

三、以圖畫來練習，引導兒童想像中的月亮小姐在做什麼事呢？她在什麼地方裡跑來跑去呢？這樣的動作就像和我們玩什麼遊戲呢？

例句：「害羞的月姑娘一會兒從雲裡爬出來偷看，一會兒又躲到雲裡，就好像在和我們玩捉迷藏的遊戲。」

四、指導兒童作景物和植物的擬人法練習。

五、指導學生習寫學習單。

幸福資料來源:台北市數位學習網

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