寫作魔法百寶箱第075招-故事聯想練習（五）故事改編與創新

1.幸福奉學

教學目標

一、兒童能了解故事改編與創新的定義。

二、兒童能了解故事改編與創新的方法。

三、兒童能了解故事改編與創新的效果。

四、兒童能了解故事改編與創新的寫作範例。

五、兒童能創作自己的故事改編與創新。

教學步驟

一、說明故事改編與創新寫作的定義：小朋友在寫故事時，常會覺得故事的「開頭」很難，如果能先給予故事的開頭，使小朋友能順利的接下去，而慢慢的發展成一個完整故事，就會比較容易創作。而故事改編與創新就是運用「故事接龍」」的方式來寫故事的。

二、說明故事改編與創新寫作的方法：1. 開頭以一些著名故事的開頭作為起點，其他部分則能任意構思新的情節。2.結尾不一定是主角過著幸福美滿的日子，不一定要套上固定的模式或公式

三、說明故事改編與創新寫作的效果：可以給予小朋友更大的創作空間，跳出童話故事的固定模式，給予這些童話故事一個新的生命。

四、說明故事改編與創新練習之一：新傑克與仙豆。

五、說明故事改編與創新練習之二：新仙履奇緣。

六、指導學生習寫學習單。

七、指導學生習寫故事改編與創新的創作。1.新魯賓遜漂流記 2.新嫦娥奔月。

幸福資料來源:台北市數位學習網

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