20100915 麗華老師的四忠班親會

1.幸福奉學

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各位家長：謝謝您們來參加班親會，時間過得真快，和孩子相處已經一年多了，對於每個孩子的個性優缺點也能在掌控中，因此孩子的行為常規、表現能力、需要再叮嚀注意之處、以及優點的發揮、缺點的改進，都能給予適當的引導，這一點家長可以放心的交予老師，和老師做良好的溝通。 這一學期在教學上我將以三年級的基礎為出發點，在課程上給於質的提升，例如寫作業品質的要求如規定時間完成交齊，並且要真正用心完成功課，而不是交差完成作業，這一點也請家長給予配合指導，畢竟孩子在學校生活有同儕的學習模仿，有支持的學習環境，有老師的叮嚀督促，但這條支持的學習的點，需要回到家家長的另一個學習的點來連接，才能形成一條學習不斷的線。因此我期盼學校家庭心連心，才能為孩子的學習加分。

另外報紙當教材，讀報活動這學期仍將繼續實施，而本人也已向國語日報社申請「讀報教育實驗班」，但結果尚未出爐，希望孩子這一年能持續讀報，上學期期末的讀報成果發表，感謝各位家長的參與，有了這次的學習經驗，小朋友各方面的表現可明顯的看出進步，如語文表達能力進步、和同儕學習合作、最重要的是對自己自信心的增加。若有機會也會繼續給孩子表演舞台機會

這學期另一個推行的重點是班級讀書會的成立，這個活動的實施是一學期，小朋友只要閱讀完五本書寫下簡單的心得，並且給老師認證通過，學期末就可以和校長免費吃早餐，閱讀需要鼓勵和持續，活動能否看見成果需要各位家長配合，因此聯絡簿上推動的閱讀時間希望家長能配合，若能每天這樣持續的做，一點一滴我相信一定可以達成目標，養成閱讀的習慣很重要，但閱讀不是口號，很多人只是說說而已並沒有真正去做，或把它看成一件簡單的事，或孩子的事，或老師的事，親師生就像三角關係，缺了一角就不能成為三角形，這點讓我們一起努力來做。

2.幸福分享

2-1 麗華老師的四忠班親會 (備用連結)

3.幸福茶香

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4.幸福彩虹

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