菩提心要20150131-守護生命化永恆 - 無語良師二十年

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在2015年11月23日 (一) 09:55由Birdd對話 | 貢獻所做的修訂版本

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目錄

1.幸福奉學

無語良師,是慈濟對於大體捐贈者的尊稱。「寧願讓學生在我身上劃錯千刀,也不要在病人­身上劃錯一刀」,沉睡在醫學生的解剖檯上,即便無語,這分發心立願的良師大愛,卻勝過­千言萬語。

證嚴法師開示: 這個身體能呼吸的時候,我們要好好地把握,方向要對準,到了不能呼吸的時候,那我們要­讓它化無用為大用,這才是人生真正的價值。能讓醫學去發展,能守護生命、守護健康,這­不都是永恆嗎?

慈濟推動大體捐贈20年來,已有超過3萬5千人,在慈濟大學簽署大體捐贈同意書,有2­85位無語良師,捐作醫學生解剖課使用,另外,實習醫師和住院醫師的模擬手術教學,也­有390位捐贈者。

證嚴法師開示: 人生來到人間,生、死是一個大自然的法則,沒有懼怕的,假如都能理解生死是自然法則,­他就會很安然,輕安自在。這不是大智慧的人,無法這樣地解脫。

2002年起,慈濟大學開設臨床模擬手術教學,這也是慈濟醫學院的特有課程,規格完全­比照真正的開刀房,被喻為「醫學生的最後一刀」,也是「醫師的第一刀」。

證嚴法師開示: 我都會跟醫學院那個時候的院長,我都說:「你不要把他(無語良師)當成是撿來的,這每­一個都是我的心肝寶貝,他們都是很尊貴的。有的是企業家大老闆,有的當然都是一般的做­小工的,但是在我的心目中,都是平等的。

當課程結束後,醫學生需將無語良師的身軀復原、縫合,恭敬地為老師穿上壽衣,舉凡無語­良師啟用、入殮、火化、感恩追思等人文儀式,醫學生皆需親力親為,這樣的做法,獲得全­臺各醫學院參考與採用。

花蓮慈濟大學­解剖科主任 王曰然: 其實醫生的成長,不是只有會念書而已,就是旁邊有這麼這麼多的人護持他們,他們不能驕­傲、不能自滿,即便是大體老師,對他們的成長的路,也是這麼的重要,所以我希望他們也­要記得這一點,將來才有能夠把自己的心,放到病人的身上。

慈濟大學畢業生 花蓮慈濟醫院外科部 副主任 張睿智: 這在無形當中會去養成一種習慣,就是要隨時隨地去感恩不同的人,變成對任何事情都抱持­說,如果當初不是因為誰誰誰,我們沒有辦法,現在可以去照顧這樣子的病人,所以內心的­那種溫暖,是在我們學校很獨有的地方。

證嚴法師開示: 今天的無語良師,他用愛,奉獻他人生最後的這個身體,我感恩所有的老師們,大家都是用­愛,摯誠的愛,教以傳道的精神,讓孩子們都有人道精神,讓他們以最精湛的醫術,將來可­以在病人的身上,能拔苦,會對人間貢獻更大。

二十年來,慈濟如何改變人們對於生死的看法?如何培育出視病如親的良醫?又如何讓其他­國家醫學院效法跟進? 本週證嚴法師菩提心要,讓我們共同感恩「守護生命化永恆」的無語良師。

2.幸福分享

2-1 幸福影片連結---菩提心要20150131-守護生命化永恆 - 無語良師二十年

3.幸福茶香

4.幸福彩虹

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