靜思語-知足感恩善解包容016-人如不知足
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1.幸福奉學
1-1 人如不知足,就永遠都在煩惱中。
2.幸福分享
2-1 幸福檔案連結---靜思語-知足感恩善解包容016書籤
3.幸福茶香
3-1 人如不知足,就永遠都在煩惱中。 昨回大哥家,見媽媽坐在輪椅上,身體愈來愈僵硬,臉無法做自己喜愛的表情,吃要靠別人別人餵食著,無法自己咀嚼,口不能說,母親用身體的苦難來教導我,人的身體只有使用權,沒有所有權,也提醒著我人生沒有什麼好計較的,生老病死是人終須走完的旅程,看到媽媽受著病痛,內心雖不捨但又無奈,想起過去能和媽媽說話談心的時光,能吃到媽媽巧手的家常美食,能聽到媽媽的貼心叮嚀,都是那麼彌足珍貴,如果如果能再一次,我怎願錯過這些可以和媽媽相處的珍貴時光。
和大哥聊天,我告訴大哥,我的心一直不開,家裡不安寧,大哥說了一句讓我深思的話:天下事無善無不善,要放開心胸,人若知足,即使睡在地上也感到滿足,即使住在多美的房子也不快樂,人的起心動念自己要去察覺,不好的念頭來了,要自己警惕,將像剛才去拿年菜,從十一點拖到十二點,他自己就察覺自己火氣要上來了。我知道這些道理但是人就是做不到,要做到真的不容易。 人如不知足,就永遠在煩惱中,人的煩惱豈止不知足,但人若能知足就能感恩,就能減少煩惱,讓自己的心回歸寧靜,好好想想自己有的,而不想自己沒有的,我是應該這樣常常提醒著自己的。
3-2 人,總是有一缺九。不知足是人的習性,意思是說,幾乎每個人都是這樣,可以說是與生俱來的,只有很少數的人不會如此。因此,不必嘆息,也不必自責,因為嘆息、自責無益,趕緊改往修來才是重要。要改往,當然要[察覺],沒有察覺要改什麼?就像改小朋友的文章一樣,為何總是坐在前面,要小朋友排隊寫完拿來給老師改,因為要拔草啊!拔什麼草?拔語句不通、用詞錯誤的草啊,語文園地勤耕耘、勤拔草,語文園地自然的幼苗才會長得好。同樣道理,發現自己不知足,是一件好事,為何是好事?因為察覺心的雜草了,就有機會除草了,問題也算是解決一半了,好似看到學生寫得不好的地方,把它圈起來不是要指責他,是要提醒他、協助他,因為這樣才有改的機會,如果每個學生都排隊給老師改,結果每次都完美無缺,不用修改,是真的沒有問題嗎?語文能夠進步嗎?
所以察覺不知足時,不應該氣餒、感嘆而有無力感,反而要打起精神來,因為已經踏出成功的一步了,那麼接下來呢?當然就是[修來]啊!老師看到雜草了,可是不去拔,學生發現雜草,可是不去修正內容,這樣有用嗎?還是徒勞無功的,所以要修來,怎麼修來?用感恩心來拔不知足的草不就好了!媽媽身體健在的時候,當時沒有把握,那麼現在還是可以把握啊![如果能再一次,我怎願錯過和媽媽相處的珍貴時光],既然察覺了[珍惜]的重要,現在仍然可以珍惜啊!媽媽身體健康是10分,現在沒有5分,也有3分,沒有3分也有1分,還是可以珍惜啊!珍惜的意思,就是不把眼光放在那個缺的9,而把它放在那個有的1,這就是珍惜,這就是知足,這就是感恩還有機會與媽媽相處的機會,感恩啊!用感恩心就能拔不知足的草。
同樣的,媽媽健康的時候,給了我們許多美好的回憶,我們也要學習媽媽,給孩子美好的時光,健康的媽媽教我們許多,病苦的媽媽也教我們許多,我們現在應該教孩子什麼?我們的媽媽會老病,有一天輪到我們會老病,趁現在還沒有老病嚴重的時候,一方面用感恩心拔不知足的草,一方面給明心、明真,一個月至少一次的快樂感恩早餐,不是很重要嗎?
明白了道理,發現了雜草,也有了割草的工具,一切都具備了,可以選擇坐在打起精神,一點一點的除草、一滴一滴的灌溉,也可以選擇看見了雜草,卻不去拔,找一堆的理由。就好像幸福奉學分享時跟老師朋友一開始所說的,有沒有時間?有心,就有時間。同樣的,改往修來?難?不難?有心,就不難!感恩!
這句靜思星光,應該可以是這首歌曲---懺悔煩惱障-意望深無底 & 這段影片靜思晨語法譬如水093-欲無止盡 有一缺九
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4.幸福彩虹
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