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- 書法（0個成員）
- 人與時間（0個成員）
- 演化與不變（0個成員）
- 意義與價值（0個成員）
- 自我人際與群己（0個成員）
- 權利規則與人權（0個成員）
- 生產分配與消費（0個成員）
- 科學技術和社會（0個成員）
- 全球關連（0個成員）
- 探索與表現（0個成員）
- 審美與理解（0個成員）
- 實踐與應用（0個成員）
- 過程技能（0個成員）
- 科學與技術認知（0個成員）
- 科學與技術本質（0個成員）
- 科技的發展（0個成員）
- 科學態度（0個成員）
- 思考智能（0個成員）
- 教育.教師.愛（0個成員）
- 國語日報剪報作文-願望類（0個成員）
- 中心德目-守法（0個成員）
- 恆心（0個成員）
- 靜思語-有恆（0個成員）
- 靜思語-恆心（0個成員）
- 英語-寫作能力（0個成員）
- 國語日報剪報作文-知恥（0個成員）
- 英語-聽說讀寫綜合應用能力（0個成員）
- 國語文-原住民語能力指標（0個成員）
- 英語-學習英語的興趣與方法（0個成員）
- 國語文-英文能力指標（0個成員）
- 健康與體育-生長發展（0個成員）
- 生長發展（0個成員）
- 運動參與（0個成員）
- 安全生活（0個成員）
- 健康心理（0個成員）
- 國語日報剪報作文-標點符號（0個成員）
- 群體健康（0個成員）
- 國語日報（0個成員）
- 科學應用（0個成員）
- 國語文-客家語能力指標（0個成員）
- 感動狗狗重要教學(研究、成果)檔案（0個成員）
- 母親節（0個成員）
- 能力指標(國語文)（0個成員）
- 感動狗狗表演系列（0個成員）
- 能力指標(數學)（0個成員）
- 奉學者2（0個成員）
- 麗華老師的班級經營心招（0個成員）
- 感動電池學習單（0個成員）
- 感動電池之歌學習單（0個成員）
- 能力指標(社會)（0個成員）
