海洋教育能力指標-海洋資源

海洋食品

5-1-1願意分享品嚐水產食品的經驗。

5-2-1認識生活中常見的水產食物。

5-2-2瞭解生活中水產食物對身體的影響。

5-2-3應用網路或其他資源，蒐集臺灣沿海各地的飲食特色。

5-3-1探討水產產業與居民飲食文化之關係。

5-4-1瞭解日常生活中水產的來源與製作過程。

5-4-2瞭解水產可用食品特性與營養價值。

生物資源

5-2-4認識水中生物及其外型特徵。

5-2-5說明水中生物的運動方式。

5-3-2說明海洋生物種類及其生活型態、棲地。

5-3-3瞭解海洋生物食物鏈。

5-3-4覺察海洋生物與人類生活的關係。

5-4-3瞭解水域或海洋生態系的特性，物種之間相互依存的關係，以及能量流動與物質循環的特性。

5-4-4瞭解人工養殖的現況，並積極維護環境。