麗華老師的幸福讀報003-國語日報實驗班
目錄 |
1.幸福奉學
1-1 本人曾在97學年度獲選為貴報[讀報教育實驗班],十分認同讀報教育理念,國語日報是我在教學上重要的補充教材來源,無論是學生作品、親職教育文章、漫畫等等都曾運用在教學中,可說是我的教學好助手,我長年累月的閱讀這份報紙,從中充實了語文知識、教育新知、掌握社會脈動等,真是獲益良多。國語日報也是我的孩子每日必看的報紙,我從孩子每日開心閱讀的神情,更確定了這是一份十分適合孩子閱讀的報紙。
由於上個學期未實施此計畫,因此只能以個人身份訂閱國語日報,等蒐集到全班的份數再發給小朋友,十分不方便,小朋友拿到的也都是不同的日期,許多想進行的活動,因而受到限制。 得知本學期又有讀報教育實驗班的活動,十分高興與期待,因為這樣的活動能讓孩子受惠,我已迫不及待的幻想著全班孩子打開報紙,徜徉在知識的浩海裡,那一刻一定很美。 若有幸承蒙青睞獲選為讀報教育實驗班,我將以歷年教學經驗為基礎,善用此資源並嘗試以班群合作學習模式,由兩位老師共同來指導進行讀報一起學習,把讀報的點推展到面,讓孩子成為讀報最大的受惠人。
2.幸福分享
2-1 幸福檔案下載---98學年02學期國語日報實驗班申請表
2-2 幸福檔案下載---98學年02學期國語日報實驗班教學計劃
2-3 幸福檔案下載---讀報教育實驗班—入選通知—開始讀報了
2-4 幸福檔案下載---讀報活動期末家長問卷
2-5 幸福檔案下載---20091118讀報教育實驗班成果分享簡報
2-6 幸福檔案下載---麗華老師的幸福讀報003-國語日報實驗班簡報
3.幸福茶香
3-1四年級來,老師為我們辦一項讀報活動,讓我學到不少的知識,像『小亨利故事比賽』的活動就讓我可以趁這個機會發揮自己的想像力,讓我寫文章進步了好幾倍。我真的非常謝謝老師,謝謝老師為我們班的付出,讓我們可以學到更多的知識。...沛蓉
4.幸福彩虹
4-1