1-1 閱讀課進行
1-2 老師訂定主題或由學生決定
1-3 例如主題兒童新聞或童詩或兒童園地版
1-4 全組共同完成
1-5 學習與人合作分工並且同儕學習
1-6 老師選出優秀組別頒獎
2-1 小組來剪報 (備用連結)
2-2 簡報 (備用連結)
3-1
4-1