麗華老師的班級經營教心手冊第08招-班級書法比賽:修訂版本之間的差異
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2012年6月19日 (二) 19:33的修訂版本
目錄 |
1.幸福奉學
2.幸福分享
3.幸福茶香
3-1 寫書法可以培養孩子的耐心,可以穩定孩子的情緒,可以陶冶孩子的性情,小時候對書法的愛好,引領我至今堅持每週一節讓孩子寫書法。這幾年書法教學的心得,更讓我體驗,孩子是可朔性的,在書法課注入新的教學策略例如偶爾來個靜思語書法比賽,得獎者給予大大的頒獎盛況,孩子每個人莫不卯足全力,全班鴉雀無聲,專注的書寫,目的就是要有好的成績表現,那氣氛真感動人哪! 孩子就是要透過這樣的課程潛移默化的陶冶性情。孩子有了好品格,老師就不用天花時間處理頭疼的學生問題了。...陳麗華
4.幸福彩虹
4-1