班級報報-閱讀通知：修訂版本之間的差異
出自幸福奉學網
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親愛的家長： | 親愛的家長： | ||
新學期開始，我們的閱讀列車也要開動了，從本週開始班上實施的『在家閱讀時間』也要開始了，中年級是小朋友大量閱讀最好的時期，這是預備高年級寫作能力的基礎，希望家長能多配合，其方法如下： | 新學期開始，我們的閱讀列車也要開動了，從本週開始班上實施的『在家閱讀時間』也要開始了，中年級是小朋友大量閱讀最好的時期，這是預備高年級寫作能力的基礎，希望家長能多配合，其方法如下： | ||
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一每天在家至少要有30分鐘以上的閱讀時間（寫功課、安親班時間不計算在內） | 一每天在家至少要有30分鐘以上的閱讀時間（寫功課、安親班時間不計算在內） | ||
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二這段時間可以閱讀課外書籍或溫習功課。 | 二這段時間可以閱讀課外書籍或溫習功課。 | ||
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三家長可以將這段時間訂為親子共讀時間。 | 三家長可以將這段時間訂為親子共讀時間。 | ||
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四請家長將小朋友閱讀的時間，紀錄在聯絡簿上的”閱讀時間印章欄裡”（例8:00~8:50）。 | 四請家長將小朋友閱讀的時間，紀錄在聯絡簿上的”閱讀時間印章欄裡”（例8:00~8:50）。 | ||
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五確實做到的小朋友將可獲得蓋印章的獎勵。 | 五確實做到的小朋友將可獲得蓋印章的獎勵。 | ||
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六集滿15個章將可獲得榮譽卷一張。 | 六集滿15個章將可獲得榮譽卷一張。 | ||
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※在實施的過程中，請您以鼓勵的方式，切勿打罵或強迫，若孩子從沒有這樣的經驗，您的陪伴是很重要的。 | ※在實施的過程中，請您以鼓勵的方式，切勿打罵或強迫，若孩子從沒有這樣的經驗，您的陪伴是很重要的。 | ||
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※本活動屬鼓勵性質，若您有困難則不予強迫，但衷心希望您能和孩子一起來實施。 | ※本活動屬鼓勵性質，若您有困難則不予強迫，但衷心希望您能和孩子一起來實施。 | ||
| − | ※天長地久以書為友，家庭是孩子閱讀的啟蒙地 | + | |
| + | ※天長地久以書為友，家庭是孩子閱讀的啟蒙地 ...[[陳麗華]]分享 | ||
==2.幸福分享== | ==2.幸福分享== | ||
2012年2月8日 (三) 18:58的修訂版本
目錄 |
1.幸福奉學
親愛的家長： 新學期開始，我們的閱讀列車也要開動了，從本週開始班上實施的『在家閱讀時間』也要開始了，中年級是小朋友大量閱讀最好的時期，這是預備高年級寫作能力的基礎，希望家長能多配合，其方法如下：
一每天在家至少要有30分鐘以上的閱讀時間（寫功課、安親班時間不計算在內）
二這段時間可以閱讀課外書籍或溫習功課。
三家長可以將這段時間訂為親子共讀時間。
四請家長將小朋友閱讀的時間，紀錄在聯絡簿上的”閱讀時間印章欄裡”（例8:00~8:50）。
五確實做到的小朋友將可獲得蓋印章的獎勵。
六集滿15個章將可獲得榮譽卷一張。
※在實施的過程中，請您以鼓勵的方式，切勿打罵或強迫，若孩子從沒有這樣的經驗，您的陪伴是很重要的。
※本活動屬鼓勵性質，若您有困難則不予強迫，但衷心希望您能和孩子一起來實施。
※天長地久以書為友，家庭是孩子閱讀的啟蒙地 ...陳麗華分享
2.幸福分享
2-1 班級報報閱讀通知
3.幸福茶香
3-1
4.幸福彩虹
4-1
