陳麗華老師的幸福讀報初階第03招-擁報讀書會：修訂版本之間的差異

2011年12月29日 (四) 05:44的修訂版本

1.幸福奉學

教學準備

(1)從國語日報剪下一篇文章貼在學習單上

(2)影印全班份數，一人一張

(3)放在透明資料夾裡

教學步驟

(1)圍成一個圓，以讀書會方式進行。

(2)全班共讀，讀完一個段落，停下來進行遊戲大風吹。

(3)遊戲動動腦：以大風吹等遊戲,邊讀邊玩,邊問問題

作業習寫練習

(1)發下快樂讀讀報學習單。

(2)老師個別指導。

(3)熟悉後,一週寫一次在校完成。

教學小叮嚀

(1)透過大風吹活動,引導孩子熟悉如何有效完成[快樂讀讀報]活動後,就不必每次都進行此活動,可直接讓孩子閱讀習寫.

(2)期末時,可讓每位孩子將作品集結成小書，並畫上封面.

2.幸福分享

2-1 檔案分享 學習單初階

2-2 檔案分享 學習單進階

PS.初階與進階的差別在於進階的行數較多.

2-3 教學影片分享教學過程01-大風吹活動

2-4 教學影片分享教學過程02-三年級女生共讀

2-5 教學影片分享教學過程03

2-6 學生學習成果...整理中

3.幸福茶香

(1)這個活動受到孩子的歡迎，既可讀又可玩。

(2)全班朗讀，培養孩子專注。

(3)提問，刺激孩子的思考。

(4)當場回答，考驗孩子的語文組織和增進對文章的了解。

(5)最後進行該篇文章閱讀心得寫作，有活動才會心動，此時 孩子自然對該篇文章有更深和不同的體會。...陳麗華

4.幸福彩虹

孩子遇到困難，老師也會，但如果我們放棄了�就無法有孩子這份真心的感動。...陳麗華