麗華老師的班級經營教心手冊第02招-靜思語好話集：修訂版本之間的差異

2020年8月16日 (日) 21:28的最新修訂版本

1.幸福奉學

教師不僅要為「經師」，更要成為學生的「人師」知識的獲得可以在日後學習，品格的培養、習慣的養成，卻是要從小紮根，老師除了知識的傳授，更要時時刻刻注意孩子的一言一行。靜思語教學就是培養孩子好品格的好方法，透過每週一句好話，進而更近一層的每日省思，孩子耳濡目染，身體力行，自然而然懂得很多道理，孩子犯錯想想靜思語，這就是最好的正向管教方法了。方法：

1選用靜思語聯絡簿

2每週一第一天一句好話抄在黑板上，小朋友再抄在聯絡簿上。如口說好話如口吐蓮花，口說壞話如口吐毒蛇。

3第二天：根據好話設計問題問小朋友，如：請回家對每個家人說一句好話寫在聯絡簿上

4第三天：請在班上對三個同學說一句好話

5第四天：你覺得說好話有什麼好處？請寫出五個。

6第五天：想想看誰是班上最會說好話的人？他有什麼值得你學習的？...陳麗華

2.幸福分享

2-1 靜思語好話集 (備用連結)

3.幸福茶香

3-1 1.上課前的收心操，小朋友經由讀經專注的心，預備下一節課的開始。

2.讀經穩定情緒，孩子能夠很快靜下心來不會聒噪不安。

3.用經書來教做人處事的道理，孩子的心潛移默化，自然氣質增加。...[[陳麗華]

4.幸福彩虹

4-1