麗華老師的幸福讀報032-怎樣利用兒童園地文章讓孩子模仿寫作：修訂版本之間的差異

2020年8月9日 (日) 15:33的修訂版本

1.幸福奉學

一週或兩週一篇，一學期就有十到二十幾篇 這個指導很辛苦， 但只要堅持到了三下就能倒吃甘蔗 老師你願意拔草和堅持嗎？ 很少老師能堅持到底拔語文的草 但雜草叢生的田 若不辛勤鋤草 怎能結出甜美的果實 ...陳麗華

2.幸福分享

2-1 幸福檔案下載--- 簡報 (備用連結)

3.幸福茶香

3-1

4.幸福彩虹

1這個活動受到孩子的歡迎，既可讀又可玩。 2全班朗讀，培養孩子專注。 3提問，刺激孩子的思考。 4當場回答，考驗孩子的語文組織和增進對文章的了解。 5最後進行該篇文章閱讀心得寫作，有活動才會心動，此時 孩子自然對該篇文章有更深和不同的體會。