分類:國語日報剪報教室:修訂版本之間的差異

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1.幸福奉學
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==1.幸福奉學==
 
==1.幸福奉學==
  
1-1 任教多年,對於閱讀從沒有深入耕耘,一直遇到[[陳麗華]]老師,看到她的閱讀教學是那麼的紮實、趣味、多樣化,凡被麗華老師教過的學生,好的變得更好,普通的變得很不錯,程度差一點會迎頭趕上,程度不好讓老師頭疼搖頭,覺得[不是老師不認真,實在是程度太差,很難教的],也會有很大的進步,如果不是自己親眼看到,很難相信怎麼可能?後來發現麗華老師特別推薦國語日報,只要能夠善用,對於語文教學會有很大幫助,這是自己為何整理國語日報的動機之一。
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1-1 國語日報簡報教室取材自國語日報之學生投稿,目前大約整理500份剪報,由於投稿內容來自學生生活經驗,因此除了可以作為教師作文指導範文外,還可以藉由生動有趣的內容,引導學生建立良好的習慣、價值觀等,譬如班上有的潔牙活動,也許我們可以讓孩子閱讀[http://sinfu.idv.tw/wiki/index.php/%E5%9C%8B%E8%AA%9E%E6%97%A5%E5%A0%B120101209-%E5%8F%AF%E6%80%95%E7%9A%84%E8%9B%80%E7%89%99 可怕的蛀牙];社會領域介紹各種職業時,我們可以讓孩子閱讀[http://sinfu.idv.tw/wiki/index.php/%E5%9C%8B%E8%AA%9E%E6%97%A5%E5%A0%B120101124-%E8%AD%A6%E5%AF%9F%E7%88%B8%E7%88%B8 警察爸爸];綜合領域要我們尊重感恩他人時,我們可以閱讀[http://sinfu.idv.tw/wiki/index.php/%E5%9C%8B%E8%AA%9E%E6%97%A5%E5%A0%B120110602-%E5%B8%B8%E5%AD%98%E6%84%9F%E6%81%A9%E5%BF%83 常存感恩心];自然領域常常必須實驗,可以閱讀[http://sinfu.idv.tw/wiki/index.php/%E5%9C%8B%E8%AA%9E%E6%97%A5%E5%A0%B120110922-%E5%81%9A%E5%AF%A6%E9%A9%97 做實驗];由於是孩子的角度與心聲,所以讀來反而親切、有趣又有說服力,相信即使跟我一樣,不喜歡閱讀的老師,還是可以善用到各領域裡,因此利用放學時間開始剪報,再將之數位化,歡迎您多多應用喔!...[[徐進宗]]
 
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另外一個動機是:正因為自己對於閱讀沒有特別的興趣,但學生投稿的內容來自生活,因此可以是老師很好的教學素材,而且應用的層面很廣,譬如班上有的潔牙活動,也許我們可以讓孩子閱讀[http://sinfu.idv.tw/wiki/index.php/%E5%9C%8B%E8%AA%9E%E6%97%A5%E5%A0%B120101209-%E5%8F%AF%E6%80%95%E7%9A%84%E8%9B%80%E7%89%99 可怕的蛀牙];社會領域介紹各種職業時,我們可以讓孩子閱讀[http://sinfu.idv.tw/wiki/index.php/%E5%9C%8B%E8%AA%9E%E6%97%A5%E5%A0%B120101124-%E8%AD%A6%E5%AF%9F%E7%88%B8%E7%88%B8 警察爸爸];綜合領域要我們尊重感恩他人時,我們可以閱讀[http://sinfu.idv.tw/wiki/index.php/%E5%9C%8B%E8%AA%9E%E6%97%A5%E5%A0%B120110602-%E5%B8%B8%E5%AD%98%E6%84%9F%E6%81%A9%E5%BF%83 常存感恩心];自然領域常常必須實驗,可以閱讀[http://sinfu.idv.tw/wiki/index.php/%E5%9C%8B%E8%AA%9E%E6%97%A5%E5%A0%B120110922-%E5%81%9A%E5%AF%A6%E9%A9%97 做實驗];由於是孩子的角度與心聲,所以讀來反而親切、有趣又有說服力,相信即使跟我一樣,不喜歡閱讀的老師,還是可以善用到各領域裡,因此利用放學時間開始剪報,再將之數位化,歡迎您多多應用喔!...[[徐進宗]]
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ps.目前大約整理500份剪報,未來還會陸續增加...
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==2.幸福分享==
 
==2.幸福分享==

2018年9月5日 (三) 22:32的修訂版本

目錄

1.幸福奉學

1-1 國語日報簡報教室取材自國語日報之學生投稿,目前大約整理500份剪報,由於投稿內容來自學生生活經驗,因此除了可以作為教師作文指導範文外,還可以藉由生動有趣的內容,引導學生建立良好的習慣、價值觀等,譬如班上有的潔牙活動,也許我們可以讓孩子閱讀可怕的蛀牙;社會領域介紹各種職業時,我們可以讓孩子閱讀警察爸爸;綜合領域要我們尊重感恩他人時,我們可以閱讀常存感恩心;自然領域常常必須實驗,可以閱讀做實驗;由於是孩子的角度與心聲,所以讀來反而親切、有趣又有說服力,相信即使跟我一樣,不喜歡閱讀的老師,還是可以善用到各領域裡,因此利用放學時間開始剪報,再將之數位化,歡迎您多多應用喔!...徐進宗

2.幸福分享

2-1 幸福網頁連結---國語日報第01次整理:黑白版;彩色版

2-2 幸福網頁連結---國語日報第02次整理:黑白版;彩色版

2-3 幸福網頁連結---國語日報第03次整理:黑白版;彩色版

2-4 幸福網頁連結---國語日報第04次整理:黑白版;彩色版

2-5 幸福網頁連結---國語日報第05次整理:黑白版;彩色版

2-6 幸福網頁連結---國語日報第06次整理:黑白版;彩色版

2-6 幸福網頁連結---國語日報投稿網址

3.幸福茶香

3-1


4.幸福彩虹

4-1

子分類

此分類有 72 個子分類,以下列出了 72 個。

國 續

國 續