菩提心要20120331-以孝傳家 天下歸善:修訂版本之間的差異

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3.幸福茶香
 
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看了這些現金社會盡孝的真實例子,讓我心生警惕,更讓我當下懺悔,懺悔自己孝順父母的的身教並沒有做得很好,雖然內心想要孝順父母,但卻無典範讓孩子真正學習,以孝傳家,什麼東西才是孩子最需要的,什麼東西才是我們該給孩子最好的禮物?就是孝,有孝道觀念的孩子,長大就不會有人生的偏差觀念,我該好好思索,教育孩子真正該做的是什麼了。
 
看了這些現金社會盡孝的真實例子,讓我心生警惕,更讓我當下懺悔,懺悔自己孝順父母的的身教並沒有做得很好,雖然內心想要孝順父母,但卻無典範讓孩子真正學習,以孝傳家,什麼東西才是孩子最需要的,什麼東西才是我們該給孩子最好的禮物?就是孝,有孝道觀念的孩子,長大就不會有人生的偏差觀念,我該好好思索,教育孩子真正該做的是什麼了。
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3-2 百善孝為先,是中國人五千年的智慧結晶。如果連對自己的最親近、從小照顧我們、拉拔我們長大的親人,都沒有感恩孝順的心了,又怎麼可能對於他人有真正的情誼呢?所以,中國傳統以來,無論官方或者民間,都非常推崇孝子,一個人即使學問再高、權勢再大,都得不到敬重。
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而台灣即使在幾十年前,台灣社會仍然非常孝順。對於逐漸年紀老邁的父母,總是花費更多的心力照顧,優先照顧於自己的兒女。雖然,當時大家沒有讀什麼書,卻懂得祖先留下來的智慧、懂得做人做事的道理,一旦父母生病,總是想辦法照顧,反而是對於自己的子女,好像是野放的雞,不一定花費多少時間去照顧。但這不是說,做父母的不教育子女,雖然他們很多都沒有讀書,或是學歷可能只有小學畢業,但是他們會「教示」孩子,教示什麼,教示:要孝順,他們自己做給孩子看,也這樣要求孩子,如果對於阿公阿嬤不禮貌,一定會被糾正,因為對當時的人來說,不孝順的人,可以說不算是人,「豬狗不如」。對於做人做事則是教育子女:「人在做、天在看」「善有善報、惡有惡報,不是不報,是時候未到」「人若不照天理、天就不照甲子」來告訴子女,心存善念、做個光明磊落的重要。
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可惜,我們的教育程度越高之後,知識越來越高,懂得越來越多,對於子女的教育方法越來越多元,卻沒有看到同樣的想到要如何照顧家中的長輩,我們有時間帶孩子去補習,卻沒有時間回家去父母,子女生病了,全心全力照顧,父母住院了,匆匆趕到醫院當客人,然後又匆匆的離開,為什麼?因為沒有時間,為何沒有時間,因為有孩子要照顧、孩子要補習、有工作要忙等等,總之種種的理由都說明了一件事情:父母,比不上補習、比不上工作、比不上孩子,真是令人不只感嘆,而是感覺為有教育程度,卻不懂教示的無明眾生感到難過。
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父母是孩子的模,為人父母者,如果真的為了子女好,怎能教出了一個不懂孝順的孩子呢?因為我們這樣「孝順」子女,未來我們的子女,也必定同樣如此「孝順」他的子女,因為我們就是這樣做給他們看的,這不是很悲哀嗎?悲哀的地方,不只是因為自己年老時,無人關心,更是因為這樣人生還有什麼意思?人生已經是苦海,卻是又這樣的冰冷無情,不是苦上加苦嗎?
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所以,給孩子最好的教育,就是讓他看到我們怎樣對待我們的長輩,即使因此我們看來好像沒有照顧子女,其實才是照顧子女,因為我們在「照顧」子女,一顆懂得孝順與感恩的心。感恩!
  
 
==4.幸福彩虹==
 
==4.幸福彩虹==

2014年8月27日 (三) 06:05的最新修訂版本

目錄

1.幸福奉學

「百善孝為先」、「孝悌也者,其為仁之本與」、「孝為齊家之本」,孝之一字,代表的是對父母長輩的感恩與敬愛,是中華文化固有的傳統美德,也是為人者所應遵循的人倫道德,­因此其精神意涵不應隨時空而有所改變,然而近百年來,社會型態和人口結構的改變,導致民德日薄、孝德漸衰,影響甚鉅,如何重新建立孝道意識?喚起人人本具孝悌仁慈之心?成­為現代人新的課題。

證嚴法師: 孝,是人生的宗旨,一個人的善,其實也要從孝做起,我們要讓家庭很幸福,就是由下一代做起,人人都有家庭,人人都有長輩,人人都對下一代有所希望,所以要從本身做起,本身­對父母孝順、敬愛,我相信這個家庭,將來孩子也是這樣,所以家庭的幸福,要先從感恩開始,從孝順父母做起,而且我們要知道年紀大的,都是我們過去、現在、未來的長輩,所以­應該都要孝順,對老一輩的,我們要用孝順的心情恭敬他、孝順他,菩薩把年長的人當成自己的長輩、父母,把愛傳到了過去、現在、未來,無不都是我的長輩,人生總是有一個心,­孝的源頭,那就是善,我們時時行善,回歸溯源那就是孝思,總而言之,我們好好地把握當下。

佛教認為,今生與我們相聚的人,在過去無量劫中,都與我們互為父母子女,因此不但要孝敬自己的父母,更要孝敬天下長者,如何傳揚孝思真義?如何行孝於家乃至於天下?敬請收­看本週證嚴法師菩提心要。

節目內容: 一、自愛付出孝親心 二、順敬反哺報親恩 三、行善利他盡大孝

2.幸福分享

2-1 幸福影片連結---菩提心要20120331-以孝傳家 天下歸善

3.幸福茶香

3-1「孝」是我們的傳統美德,更是一個家庭和樂的重要基石,看到影片中的幾個孝順的典範,」讓人心生感動,有生活在貧困家庭中的孩子,不放棄自己,不以家庭貧困而自暴自棄,反而以信心毅力勇氣去面對困難,並且將孝順父母時時放在心上,回家幫父母做資源回收,這樣上進的孩子,在現在的年輕人更是難能可貴,也有辭去工作,專心在家照顧父母,還有每晚陪伴父母睡覺,在父親中風後,用具體的行動照顧父親,在孩子的心中立下典範,成為以孝傳家最佳的示範,還有不忍母親一年一年輪流在子女家輪流住,一年住習慣了,又要到另一個地方,所以決定自己承擔起照顧母遷的責任,不再讓母親這樣像被踢球踢來踢去的感覺,更帶母親到環保站做志工,讓母親歡歡喜喜地過一天,以能去環保站為每天最期待的日子,這些小人物所做的正是現代的孝經典範。

小時候父母照顧我們,牽我們的手,教我們學走路,給我們鼓勵,生病了帶我們看醫生,沒有父母就沒有今日的我們,動物都能烏鴉反哺,羔羊跪乳,何況是我們人類,但長大後我們反而嫌老人家髒,老人家動作慢,所以嫌棄老人家,不願和父母同住,這些行為和舉動,孩子都看在眼裡,今日如此對待父母,你保證你的孩子不會學習模仿嗎?有一天孩子長大了,他也會用這樣的心態來對待你,因為在他成長的過程中,他沒有典範可學習孝,他也沒有機會看到父母是如何在盡孝道的。到時候老了,要後悔不已抱怨子女,也已經來不及了。

看了這些現金社會盡孝的真實例子,讓我心生警惕,更讓我當下懺悔,懺悔自己孝順父母的的身教並沒有做得很好,雖然內心想要孝順父母,但卻無典範讓孩子真正學習,以孝傳家,什麼東西才是孩子最需要的,什麼東西才是我們該給孩子最好的禮物?就是孝,有孝道觀念的孩子,長大就不會有人生的偏差觀念,我該好好思索,教育孩子真正該做的是什麼了。

3-2 百善孝為先,是中國人五千年的智慧結晶。如果連對自己的最親近、從小照顧我們、拉拔我們長大的親人,都沒有感恩孝順的心了,又怎麼可能對於他人有真正的情誼呢?所以,中國傳統以來,無論官方或者民間,都非常推崇孝子,一個人即使學問再高、權勢再大,都得不到敬重。

而台灣即使在幾十年前,台灣社會仍然非常孝順。對於逐漸年紀老邁的父母,總是花費更多的心力照顧,優先照顧於自己的兒女。雖然,當時大家沒有讀什麼書,卻懂得祖先留下來的智慧、懂得做人做事的道理,一旦父母生病,總是想辦法照顧,反而是對於自己的子女,好像是野放的雞,不一定花費多少時間去照顧。但這不是說,做父母的不教育子女,雖然他們很多都沒有讀書,或是學歷可能只有小學畢業,但是他們會「教示」孩子,教示什麼,教示:要孝順,他們自己做給孩子看,也這樣要求孩子,如果對於阿公阿嬤不禮貌,一定會被糾正,因為對當時的人來說,不孝順的人,可以說不算是人,「豬狗不如」。對於做人做事則是教育子女:「人在做、天在看」「善有善報、惡有惡報,不是不報,是時候未到」「人若不照天理、天就不照甲子」來告訴子女,心存善念、做個光明磊落的重要。

可惜,我們的教育程度越高之後,知識越來越高,懂得越來越多,對於子女的教育方法越來越多元,卻沒有看到同樣的想到要如何照顧家中的長輩,我們有時間帶孩子去補習,卻沒有時間回家去父母,子女生病了,全心全力照顧,父母住院了,匆匆趕到醫院當客人,然後又匆匆的離開,為什麼?因為沒有時間,為何沒有時間,因為有孩子要照顧、孩子要補習、有工作要忙等等,總之種種的理由都說明了一件事情:父母,比不上補習、比不上工作、比不上孩子,真是令人不只感嘆,而是感覺為有教育程度,卻不懂教示的無明眾生感到難過。

父母是孩子的模,為人父母者,如果真的為了子女好,怎能教出了一個不懂孝順的孩子呢?因為我們這樣「孝順」子女,未來我們的子女,也必定同樣如此「孝順」他的子女,因為我們就是這樣做給他們看的,這不是很悲哀嗎?悲哀的地方,不只是因為自己年老時,無人關心,更是因為這樣人生還有什麼意思?人生已經是苦海,卻是又這樣的冰冷無情,不是苦上加苦嗎?

所以,給孩子最好的教育,就是讓他看到我們怎樣對待我們的長輩,即使因此我們看來好像沒有照顧子女,其實才是照顧子女,因為我們在「照顧」子女,一顆懂得孝順與感恩的心。感恩!

4.幸福彩虹

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