性別平等教育能力指標-性別的自我瞭解：修訂版本之間的差異

2011年10月31日 (一) 23:49的修訂版本

(1)性別的自我瞭解

1-1-1認識不同性別者身心的異同。

1-1-2尊重不同性別者的特質。

1-2-1覺知身體意象對身心的影響。

1-2-2覺察性別特質的刻板化印象。

1-2-3欣賞不同性別者的創意表現。

1-3-1認知青春期不同性別者身體的發展與保健。

1-3-2認知次文化對身體意象的影響。

1-3-3認識多元的性取向。

1-3-4理解性別特質的多元面貌。

1-3-5認識不同性別者的成就與貢獻。

1-3-6瞭解職業的性別區隔現象。

1-4-1尊重青春期不同性別者的身心發展與差異。

1-4-2分析媒體所建構的身體意象。

1-4-3瞭解自己的性取向。

1-4-4辨識性別特質的刻板化對個人的影響。

1-4-5接納自己的性別特質。

1-4-6探求不同性別者追求成就的歷程。

1-4-7瞭解生涯規劃可以突破性別的限制。