生活能力指標-表現與應用：修訂版本之間的差異
出自幸福奉學網
（新頁面: 3.表現與運用 3-1 嘗試運用各種生活素材，表現自己的感受與想法。 3-2 練習並運用探究人、事、物的方法，解決生活的問題、美化生活的環...） |
|||
| 第 6 行： | 第 6 行： | ||
3-3 養成動手探究事物的習慣，並能正確、安全且有效地行動。 | 3-3 養成動手探究事物的習慣，並能正確、安全且有效地行動。 | ||
| + | |||
| + | [[Category: 表現與應用]] | ||
2011年10月31日 (一) 23:47的修訂版本
3.表現與運用
3-1 嘗試運用各種生活素材，表現自己的感受與想法。
3-2 練習並運用探究人、事、物的方法，解決生活的問題、美化生活的環境、增加生活的趣味。
3-3 養成動手探究事物的習慣，並能正確、安全且有效地行動。
