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| − | 這裡是感恩操場，是兄妹共同發願種下感恩種子、用感恩胸懷開拓出來的正向能量光明地方，可以找到我們內心原本就有的光明力量，藉此消除沈鬱、找回屬於自己的正向能量，找回勇氣面對人生的重大考驗：向前、向前、再向前，無論多麼困難我都要向前！！！
| + | 好的，記得踢球的要點，尤其是左右手的用力，還有就像哥在踢的時候，不只是踢自己的沈鬱，也在踢你的沈鬱，這一次我們帶著燕子一起踢沈鬱！知道嗎？要幫助燕子！！！合我們兩人兄妹發願，用感恩胸懷之力，之道嗎？準備好了嗎？請回覆！！！ |
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| − | 妹，哥已到感恩操場！
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| − | 這是晚課時間，記得先播放
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| − | [http://www.youtube.com/watch?v=ocE_pfWrES0&loop=10 正向能量音樂-溫暖]，並重複播放
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| − | 哥我已到，我的二十四孝已編了二十篇了，編到剛才，我哭了，因為我真的想明燕，我多希望燕子和我分享這些學習單，啊很苦，對我來說，是一條好苦的路。我會幻想燕子正在寫著這些學習單，和我一起完成，但夢也該醒。
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| − | 妹，燕子走，真的不捨。但你知道你為燕子裝上迎向陽光的翅膀嗎？二十四孝就是。我們往後好好經營二十四孝，一點一滴。哥，也常想燕子，哥一直跟燕子說：燕子，一起到感恩操場來，無論你在哪裡，一起來！因為無論在哪裡，內在的光明都會在的，只要願意去「滴」「前」。有播放「溫暖」嗎？
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| − | 我播放了。今日也和明心看了一則二十四孝。
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| − | 今天想踢球，還是念感恩口令？
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| − | 今日都沒踢球，就踢球好了
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| − | 好，我們試著帶燕子踢球好不好？！
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| − | 怎麼帶呢
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| − | 你想，燕子會不會更沈鬱？！
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| − | 我們為何踢球，因為沈鬱對不對？
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| − | 是的
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| − | 燕子會不會比我們更沈鬱，你想？
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| − | 一定會
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| − | 哥也是這麼想，妹沈鬱，哥也會沈鬱，你想燕子會沈鬱，哥想燕子也會沈鬱，燕子怎麼可能不沈鬱？我們需要光明，需要正向能量，燕子怎麼可能不需要？
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| − | 我此刻相信她可以感受到媽媽的心。
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| − | 對，沒錯，我們踢球及喊感恩口令的時候，會不會互振？能不能感受那種互相激勵、打氣，互相說：不能倒，要滴、要向前的能量？！
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| − | 我明白了，也相信，燕子感受的到。
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| − | 對，而且不是只有感受得到的問題而已，而是燕子會受我們互振的影響，就像我們彼此會互振，你用力踢！我也會因此用力踢些，你用力滴，也是，向前也是，我們要合兩人之力，將互振的正向能量送到燕子那裡！
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| − | 好的，我相信燕子也會有正向的能量，因為我希望她快樂。
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| − | 如果我們真的找到了能量，哥相信燕子也會把正向的互振傳遞回來讓我們知道。雖然哥不知道會用什麼形式？但哥覺得會！
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| − | 今日很特別，我特別感到燕子是快樂的，也在我心中調皮地對我微微笑。
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| − | 好，那麼我們準備要踢球了，踢球前你先把國際什麼的投稿圖片及二十四孝學習單放在dropboxd的幸福奉學-101學年02學期資料夾中，這樣我們感恩操場「滴」「前」後，大概也上傳完畢了，如何？
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| − | ps.怎麼沒有回應？
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| − | 哥，我已上傳國際教育投稿的，二十四孝未編完，要先放在資料夾嗎
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| − | 對你複製過去就好，然後不用管它，繼續回來感恩操場！！！
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| − | 哥我已完成上傳了，可以踢球了。
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2013年3月5日 (二) 22:43的修訂版本
好的，記得踢球的要點，尤其是左右手的用力，還有就像哥在踢的時候，不只是踢自己的沈鬱，也在踢你的沈鬱，這一次我們帶著燕子一起踢沈鬱！知道嗎？要幫助燕子！！！合我們兩人兄妹發願，用感恩胸懷之力，之道嗎？準備好了嗎？請回覆！！！
