地球的孩子649-甲蟲小屋看蟲趣：修訂版本之間的差異
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（新頁面: 1.幸福奉學 林永欽是虎尾國中的生物老師，喜歡繁殖各式各樣的甲蟲，當甲蟲死亡後，還會把牠們做成標本，林永欽三層樓高的住家，到處都...） |
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林永欽是虎尾國中的生物老師，喜歡繁殖各式各樣的甲蟲，當甲蟲死亡後，還會把牠們做成標本，林永欽三層樓高的住家，到處都能見到甲蟲。老是被太太抱怨的林永欽，為了還給家人應有的生活空間，想到了一個解決方法，就這樣，虎尾國中的甲蟲小屋誕生了。 | 林永欽是虎尾國中的生物老師，喜歡繁殖各式各樣的甲蟲，當甲蟲死亡後，還會把牠們做成標本，林永欽三層樓高的住家，到處都能見到甲蟲。老是被太太抱怨的林永欽，為了還給家人應有的生活空間，想到了一個解決方法，就這樣，虎尾國中的甲蟲小屋誕生了。 | ||
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2012年1月24日 (二) 22:53的修訂版本
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1.幸福奉學
林永欽是虎尾國中的生物老師，喜歡繁殖各式各樣的甲蟲，當甲蟲死亡後，還會把牠們做成標本，林永欽三層樓高的住家，到處都能見到甲蟲。老是被太太抱怨的林永欽，為了還給家人應有的生活空間，想到了一個解決方法，就這樣，虎尾國中的甲蟲小屋誕生了。
就讀虎尾國中三年級的周鈺林，並不是林永欽的學生，不過他也是甲蟲迷，小學三年級時第一次看到獨角仙，他就深深的迷上了。知道學校有個很厲害的甲蟲老師，鈺林鼓起勇氣去請教老師問題，並且毛遂自薦當老師的小幫手，從此以後，甲蟲的照顧幾乎都是鈺林在負責，對他來說，甲蟲小屋就是最好的學習場所。
在師生聯手努力之下，甲蟲小屋的規模日漸完備，林永欽不但設置網站，還開放導覽觀摩，消息傳開之後，鄰近的學校帶著學生，甚至一般民眾，都會來到甲蟲小屋，來一趟甲蟲生態之旅，林永欽也會親自到場解說。平淡無奇的校園，也因為這一個神奇的創意，充滿歡笑。
2.幸福分享
2-1
3.幸福茶香
3-1
4.幸福彩虹
4-1
