麗華老師的班群報報：修訂版本之間的差異
出自幸福奉學網
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==1.幸福奉學== | ==1.幸福奉學== | ||
| − | 1-1 | + | 1-1 將兒童園地文章設計成仿寫學習單 |
| + | 1-2 兩班小朋友互相輪流寫作 | ||
| + | 1-3 由兩班老師互相指導 | ||
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| + | 1-4 亦可至別班朗讀自己的作品 | ||
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2012年8月16日 (四) 17:28的修訂版本
目錄 |
1.幸福奉學
1-1 將兒童園地文章設計成仿寫學習單
1-2 兩班小朋友互相輪流寫作
1-3 由兩班老師互相指導
1-4 亦可至別班朗讀自己的作品
2.幸福分享
2-1 幸福圖片連結---育人國小98學年三年忠班愛班_班群報報01
2-2 幸福圖片連結---育人國小98學年三年忠班愛班_班群報報02
2-3 幸福圖片連結---2010/1/10班群報報表演
3.幸福茶香
3-1
4.幸福彩虹
4-1
