2003/03/11 感動狗狗教師的教育討論：修訂版本之間的差異
出自幸福奉學網
（新頁面: ==1.幸福奉學== 1-1 ==2.幸福分享== 2-1 [http://sinfu.idv.tw/birdd/dinlio/091_4ab/voice/20030311_shanchin_bird_talk_human0804.mp3 人(現實教育環境)的限制與可能]討...） |
|||
| 第 4 行： | 第 4 行： | ||
==2.幸福分享== | ==2.幸福分享== | ||
| − | 2-1 [http://sinfu.idv.tw/birdd/dinlio/091_4ab/voice/20030311_shanchin_bird_talk_human0804.mp3 | + | 2-1 [http://sinfu.idv.tw/birdd/dinlio/091_4ab/voice/20030311_shanchin_bird_talk_human0804.mp3 現實教育環境)的限制與可能(獻慶.進宗.麗珠)]； |
[http://sinfu.idv.tw/birdd/dinlio/091_4ab/voice/20030311_shanchin_talk_how_to_know0119.mp3 認識事物的一個方法-獻慶(語音)] | [http://sinfu.idv.tw/birdd/dinlio/091_4ab/voice/20030311_shanchin_talk_how_to_know0119.mp3 認識事物的一個方法-獻慶(語音)] | ||
2020年10月8日 (四) 12:31的修訂版本
目錄 |
1.幸福奉學
1-1
2.幸福分享
2-1 現實教育環境)的限制與可能(獻慶.進宗.麗珠)； 認識事物的一個方法-獻慶(語音)
3.幸福茶香
3-1
4.幸福彩虹
4-1
