社會能力指標-人與時間：修訂版本之間的差異

2011年12月10日 (六) 19:21的最新修訂版本

社會能力指標-分段能力指標 查詢

2.人與時間

2-1-1瞭解住家及學校附近環境的變遷。

2-1-2描述家庭定居與遷徙的經過。

2-2-1瞭解居住地方的人文環境與經濟活動的歷史變遷。

2-2-2認識居住地方的古蹟或考古發掘，並欣賞地方民俗之美。

2-3-1認識今昔臺灣的重要人物與事件。

2-3-2探討臺灣文化的淵源，並欣賞其內涵。

2-3-3瞭解今昔中國、亞洲和世界的主要文化特色。

2-4-1認識臺灣歷史(如政治、經濟、社會、文化等層面)的發展過程。

2-4-2認識中國歷史(如政治、經濟、社會、文化等層面)的發展過程。

2-4-3認識世界歷史(如政治、經濟、社會、文化等層面)的發展過程。

2-4-4瞭解今昔臺灣、中國、亞洲、世界的互動關係。

2-4-5比較人們因時代、處境與角色的不同，所做的歷史解釋的多元性。

2-4-6瞭解並描述歷史演變的多重因果關係。