英語能力指標-聽說讀寫綜合應用能力：修訂版本之間的差異

2011年12月10日 (六) 02:14的最新修訂版本

英語能力指標-分段能力指標 查詢

5-1-1 能正確地辨識、唸出與寫出26個英文字母。

5-1-2 能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞彙。

5-1-3 在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。

5-1-4 口語部分至少會應用300個字詞，書寫部分至少會拼寫其中180個字詞，以應用於簡易的日常溝通中。

5-1-5 能聽懂日常生活應對中常用語句，並能作適當的回應。

5-1-6 能運用字母拼讀法(phonics)。

• 5-1-7 能依文字或口語提示寫出重要字詞。

5-2-1 能熟習課綱中所標示之1200個基本單字，並能應用於日常生活的溝通中。

5-2-2 能轉述別人簡短的談話。

5-2-3 能聽懂日常生活對話、簡易故事或廣播，並能以簡單的字詞、句子記下要點。

5-2-4 能看懂故事及簡易短文，並能以簡短的句子說出或寫出其內容大意。

• 5-2-5 能看懂日常溝通中簡易的書信、留言、賀卡、邀請卡等，並能以口語或書面作簡短的回應。

• 5-2-6 能看懂並能填寫簡單的表格及資料等。