麗華老師的班級經營教戰手冊第01招-給家長的一封信:修訂版本之間的差異
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− | 在初接新班級時,為了儘快瞭解學生,也讓家長了解老師的教學理念和教學方向,因此使用寫給給家長的一封信,內容可包含教師的教學理念、教學方向、學生學習狀況了解、家長對孩子的期望等,以做為親師第一次的認識。 | + | 在初接新班級時,為了儘快瞭解學生,也讓家長了解老師的教學理念和教學方向,因此使用寫給給家長的一封信,內容可包含教師的教學理念、教學方向、學生學習狀況了解、家長對孩子的期望等,以做為親師第一次的認識。...[[陳麗華]] |
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+ | [http://163.27.48.19/birdd/Leewha/images/201109/005/thumb.html 家長回饋] | ||
+ | [http://sinfu.idv.tw/birdd/Leewha/images/201109/005/thumb.html (備用連結)] | ||
==3.幸福茶香== | ==3.幸福茶香== | ||
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+ | [[category:陳麗華老師的班級經營心招]] |
2020年8月16日 (日) 15:20的最新修訂版本
目錄 |
1.幸福奉學
在初接新班級時,為了儘快瞭解學生,也讓家長了解老師的教學理念和教學方向,因此使用寫給給家長的一封信,內容可包含教師的教學理念、教學方向、學生學習狀況了解、家長對孩子的期望等,以做為親師第一次的認識。...陳麗華
2.幸福分享
3.幸福茶香
3-1
4.幸福彩虹
4-1