國語日報書法20120116-將赴吳興登樂游原:修訂版本之間的差異

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(新頁面: ==1.幸福奉學== 清時有味是無能,閒愛孤雲靜愛僧。 欲把一麾江海去,樂游原上望昭陵。 作者:杜牧 白話解說:清平的時代有興味是無能...)
 
 
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欲把一麾江海去,樂游原上望昭陵。
 
欲把一麾江海去,樂游原上望昭陵。
  
作者:杜牧
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作者:杜牧
  
白話解說:清平的時代有興味是無能,喜愛孤雲的悠閒,喜愛僧侶的寧靜。想要拿著旌麾去湖州上任,在樂游原上望望昭陵。 
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白話解說:清平的時代有興味是無能,喜愛孤雲的悠閒,喜愛僧侶的寧靜。想要拿著旌麾去湖州上任,在樂游原上望望昭陵。 
  
注釋:清時有味:時世清平而嗜遊樂。
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注釋:清時有味:時世清平而嗜遊樂。昭陵:唐太宗陵墓。
昭陵:唐太宗陵墓。
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賞析:這首詩是詩人於宣宗大中四年(八五○年)將離長安到湖州(即吳興,今浙江湖州市)任刺史時所作。詩人不但長於文學,而且具有政治、軍事才能,渴望為國家作出貢獻。當時他在京城裡任吏部員外郎,投閒置散,無法施展其抱負,因此請求出守外郡。樂游原在長安城南,地勢高敞,可以眺望,是當時的遊覽勝地。詩人以通過描寫登樂游原抒發自己難酬壯志的苦悶,及對知人善任、惟賢是舉的王朝的嚮往。全詩簡練深刻,含蓄沉鬱。
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賞析:這首詩是詩人於宣宗大中四年(八五○年)將離長安到湖州(即吳興,今浙江湖州市)任刺史時所作。詩人不但長於文學,而且具有政治、軍事才能,渴望為國家作出貢獻。當時他在京城裡任吏部員外郎,投閒置散,無法施展其抱負,因此請求出守外郡。樂游原在長安城南,地勢高敞,可以眺望,是當時的遊覽勝地。詩人以通過描寫登樂游原抒發自己難酬壯志的苦悶,及對知人善任、惟賢是舉的王朝的嚮往。全詩簡練深刻,含蓄沉鬱。
 
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來源出處:國語日報20120116-第十版-台中市沙鹿區竹林國小六年一班陳禹昕
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來源出處:國語日報20120116-第十版-台中市沙鹿區竹林國小六年一班陳○昕
  
 
==2.幸福分享==
 
==2.幸福分享==
  
 
2-1 國語日報20120116-將赴吳興登樂游原
 
2-1 國語日報20120116-將赴吳興登樂游原
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2022年12月12日 (一) 22:18的最新修訂版本

目錄

1.幸福奉學

清時有味是無能,閒愛孤雲靜愛僧。 欲把一麾江海去,樂游原上望昭陵。

作者:杜牧

白話解說:清平的時代有興味是無能,喜愛孤雲的悠閒,喜愛僧侶的寧靜。想要拿著旌麾去湖州上任,在樂游原上望望昭陵。 

注釋:清時有味:時世清平而嗜遊樂。昭陵:唐太宗陵墓。

賞析:這首詩是詩人於宣宗大中四年(八五○年)將離長安到湖州(即吳興,今浙江湖州市)任刺史時所作。詩人不但長於文學,而且具有政治、軍事才能,渴望為國家作出貢獻。當時他在京城裡任吏部員外郎,投閒置散,無法施展其抱負,因此請求出守外郡。樂游原在長安城南,地勢高敞,可以眺望,是當時的遊覽勝地。詩人以通過描寫登樂游原抒發自己難酬壯志的苦悶,及對知人善任、惟賢是舉的王朝的嚮往。全詩簡練深刻,含蓄沉鬱。

來源出處:國語日報20120116-第十版-台中市沙鹿區竹林國小六年一班陳○昕

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2-1 國語日報20120116-將赴吳興登樂游原 黑白版; 彩色版

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3.幸福茶香

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4.幸福彩虹

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