麗華老師的幸福閱讀010-閱讀卡閱讀樹:修訂版本之間的差異

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4.幸福彩虹
 
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1-1 時間:利用教師晨會時間
 
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1-2 方法:※準備故事卡,一人一張。
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        ※準備心得卡片  
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        ※在教室佈置一棵閱讀樹。
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※小朋友看閱讀卡寫簡單心得,通過者貼在分組的花瓣上。
  
        ※一個月或期末進行分組比賽。
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※一個月或期末進行分組比賽。
  
 
==2.幸福分享==
 
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2-1 幸福圖片連結---[http://163.27.48.19/birdd/subject/20100505_reading_teaching_share_with_Chonwin/images/reading_card/thumb.html 麗華老師的閱讀卡]
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[http://sinfu.idv.tw/birdd/subject/20100505_reading_teaching_share_with_Chonwin/images/reading_card/thumb.html (備份連結)]
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2-2
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[http://163.27.48.19/birdd/Leewha/documents/reading_newspaper_teaching_method/Leewha_reading_newspaper04.ppt 簡報]
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[http://sinfu.idv.tw/birdd/Leewha/documents/reading_newspaper_teaching_method/Leewha_reading_newspaper04.ppt (備用連結)]
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==3.幸福茶香==
 
==3.幸福茶香==
  

2020年8月9日 (日) 11:31的最新修訂版本

目錄

1.幸福奉學

1-1 時間:利用教師晨會時間

1-2 方法:

※準備故事卡,一人一張。

※準備心得卡片

※在教室佈置一棵閱讀樹。

※小朋友看閱讀卡寫簡單心得,通過者貼在分組的花瓣上。

※一個月或期末進行分組比賽。

2.幸福分享

2-1 麗華老師的閱讀卡 (備份連結)

2-2 簡報 (備用連結)


3.幸福茶香

3-1 看似簡單的事情,實行起來卻困難重重,從一開始的胡言亂語,到後來的簡潔用語,這是我們師生的努力。...陳麗華

4.幸福彩虹

4-1 涓涓滴水可以成細河,給自己機會就是給孩子機會。...陳麗華