2003/05/26 「讓愛永遠年輕」文字排版與朗讀之小組互評:修訂版本之間的差異
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+ | 2-4 同學提問 | ||
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+ | [http://sinfu.idv.tw/birdd/dinlio/091_4ab/voice/20030526_shared_test_Last_Love_Forever/20030526_shared_test_Last_Love_Forever_0413.mp3 03]; | ||
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+ | [http://sinfu.idv.tw/birdd/dinlio/091_4ab/voice/20030526_shared_test_Last_Love_Forever/20030526_shared_test_Last_Love_Forever_2344.mp3 06]; | ||
+ | [http://sinfu.idv.tw/birdd/dinlio/091_4ab/voice/20030526_shared_test_Last_Love_Forever/20030526_shared_test_Last_Love_Forever_2423.mp3 07] | ||
==3.幸福茶香== | ==3.幸福茶香== | ||
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− | [[category:感動狗狗聖心系列]][[category: | + | [[category:感動狗狗聖心系列]][[category:國語文能力-讀]] |
[[category:嘉義縣頂六國小91學年度四年級感動狗狗班群師生「主動學習、關懷弱勢」重要歷程紀錄]] | [[category:嘉義縣頂六國小91學年度四年級感動狗狗班群師生「主動學習、關懷弱勢」重要歷程紀錄]] |
2020年10月11日 (日) 18:30的最新修訂版本
目錄 |
1.幸福奉學
1-1 讓愛永遠年輕文字排版與朗讀之小組互評課前說明
2.幸福分享
2-2 教學活動說明
2-3 注意事項說明
2-4 同學提問 01; 02; 03; 04; 05; 06; 07
3.幸福茶香
3-1
4.幸福彩虹
4-1