2003/03/11 指導如何將「訪談文字稿」→「專題報導」:修訂版本之間的差異

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(1)指導如何將[訪談文字稿]→[專題報導]
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(2)小組[訪談文字稿]→[專題報導]的討論與實作
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(第64次班群學習活動)
  
 
==2.幸福分享==
 
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2-1 [http://sinfu.idv.tw/birdd/dinlio/091_4ab/images/20030311_interview_news/page.html 2003/03/11 指導如何將「訪談文字稿」→「專題報導」]
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2-1 [http://sinfu.idv.tw/birdd/dinlio/091_4ab/images/20030311_interview_news/page.html 指導如何將「訪談文字稿」→「專題報導」]
  
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2-2 [http://sinfu.idv.tw/birdd/dinlio/091_4ab/images/20030311_interview_news02/page.html 小組「訪談文字稿」→「專題報導」的討論與實作]
  
  
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[[category:感動狗狗走過的足跡]]
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[[category:嘉義縣頂六國小91學年度四年級感動狗狗班群師生「主動學習、關懷弱勢」重要歷程紀錄]]
 
[[category:嘉義縣頂六國小91學年度四年級感動狗狗班群師生「主動學習、關懷弱勢」重要歷程紀錄]]

2020年10月11日 (日) 12:12的最新修訂版本

目錄

1.幸福奉學

1-1 (1)指導如何將[訪談文字稿]→[專題報導]

(2)小組[訪談文字稿]→[專題報導]的討論與實作

(第64次班群學習活動)

2.幸福分享

2-1 指導如何將「訪談文字稿」→「專題報導」

2-2 小組「訪談文字稿」→「專題報導」的討論與實作


3.幸福茶香

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4.幸福彩虹

4-1