麗華老師的班級經營教心手冊第05招-讀報法律新聞：修訂版本之間的差異
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4亦可和相關領域結合配合法律事件的演出，讓孩子更了解事件的來龍去脈而能深自惕勵。 | 4亦可和相關領域結合配合法律事件的演出，讓孩子更了解事件的來龍去脈而能深自惕勵。 | ||
| − | 5報紙也是班級經營正向管教的祕笈之一呢！ | + | 5報紙也是班級經營正向管教的祕笈之一呢！...[[陳麗華]] |
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==2.幸福分享== | ==2.幸福分享== | ||
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==3.幸福茶香== | ==3.幸福茶香== | ||
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[[category: 守法]] | [[category: 守法]] | ||
| + | [[category:陳麗華老師的班級經營心招]] | ||
2022年12月15日 (四) 21:42的最新修訂版本
目錄 |
1.幸福奉學
讀報增廣孩子的見聞，讀報能吸取最新的資訊，讀報能讓孩子靜下心來學習，報紙多元化的知識，是孩子吸收新知最佳的刊物，報紙裡面的法律知識，更是孩子最佳的法治教育，提供孩子法律的知識，透過表演更可強化孩子的守法精神。方法：
1報紙來源：適合學生閱讀的國語日報
2全班共同閱讀法律新聞
3設計問題一起來討論例如：（1）什麼是霸淩事件？（2）什麼是幫派？（3）吸收幫派有沒有犯法？（4）小學生加入幫派有沒有觸法？ （5）讀完這則法律的心得？
4亦可和相關領域結合配合法律事件的演出，讓孩子更了解事件的來龍去脈而能深自惕勵。
5報紙也是班級經營正向管教的祕笈之一呢！...陳麗華
2.幸福分享
2-1 學習單
3.幸福茶香
3-1 1透過真實案例讓孩子瞭解生活的法律事件 2教導守法的觀念，利用情境表演更能加深印象。3平日孩子犯錯例如出現偷竊的行為，則可利用報紙上教過的案例來告知孩子法律責任。...陳麗華
4.幸福彩虹
4-1
