唐朝小栗子20111016-脾氣和口氣:修訂版本之間的差異

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3.幸福茶香
 
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==3.幸福茶香==
 
==3.幸福茶香==
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3-1孩子你覺得自己脾氣好不好?孩子說:「好,因為我相信我自己,也喜歡我自己。」聽孩子這麼說表示孩子也十分了解自己,以前孩子常常會有起床氣,從讀幼稚園到國小二年級上學期,幾乎每天一早起來,就發脾氣,可能是沒睡飽。慢慢長大,改善了許多,再加上,我用獎勵的辦法,沒有起床氣,就獎勵她,現在起床氣大大的減少了,也慢慢知道發脾氣對事情沒有幫助。
  
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「湯包不可以太生氣,阿福講話也不可以太直,而且要原諒別人,這樣就可以善待自己,而且生氣是拿別人的過錯來懲罰自己。」孩子看完影片這麼說。孩子有這樣的正知正見,讓我感到欣慰,孩子也認為兩個都有錯,所以兩個都要互相原諒對方。在討論的過程中我問孩子有沒有很生氣發脾氣的經驗,我們一邊說一邊笑,孩子說,有一次為了姓名貼的事情,我一直念她,孩子一直記在心裡,孩子說,她最討厭我罵她。這真是有趣的對話,因為這部影片,孩子說出了自己心裡的話,也讓我知道孩子心裡在想什麼,感恩孩子還願意說出來,讓我知道往後更要注意自己的聲和色,尤其對孩子說話更要有耐心引導。
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脾氣和口氣是合在一起的,這部影片不僅提醒孩子要注意自己的脾氣和口氣,更是我們生活中的借鏡,片中出現的靜思語「脾氣、嘴巴不好,心地再好也不算好人」值得深思。
  
 
==4.幸福彩虹==
 
==4.幸福彩虹==

2015年3月7日 (六) 21:10的最新修訂版本

目錄

1.幸福奉學

脾氣嘴巴不好,心地再好,也不能算是一個好人。

2.幸福分享

2-1 幸福影片連結---唐朝小栗子20111016-脾氣和口氣

3.幸福茶香

3-1孩子你覺得自己脾氣好不好?孩子說:「好,因為我相信我自己,也喜歡我自己。」聽孩子這麼說表示孩子也十分了解自己,以前孩子常常會有起床氣,從讀幼稚園到國小二年級上學期,幾乎每天一早起來,就發脾氣,可能是沒睡飽。慢慢長大,改善了許多,再加上,我用獎勵的辦法,沒有起床氣,就獎勵她,現在起床氣大大的減少了,也慢慢知道發脾氣對事情沒有幫助。

「湯包不可以太生氣,阿福講話也不可以太直,而且要原諒別人,這樣就可以善待自己,而且生氣是拿別人的過錯來懲罰自己。」孩子看完影片這麼說。孩子有這樣的正知正見,讓我感到欣慰,孩子也認為兩個都有錯,所以兩個都要互相原諒對方。在討論的過程中我問孩子有沒有很生氣發脾氣的經驗,我們一邊說一邊笑,孩子說,有一次為了姓名貼的事情,我一直念她,孩子一直記在心裡,孩子說,她最討厭我罵她。這真是有趣的對話,因為這部影片,孩子說出了自己心裡的話,也讓我知道孩子心裡在想什麼,感恩孩子還願意說出來,讓我知道往後更要注意自己的聲和色,尤其對孩子說話更要有耐心引導。

脾氣和口氣是合在一起的,這部影片不僅提醒孩子要注意自己的脾氣和口氣,更是我們生活中的借鏡,片中出現的靜思語「脾氣、嘴巴不好,心地再好也不算好人」值得深思。

4.幸福彩虹

4-1