生活能力指標-表現與應用:修訂版本之間的差異
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3-3 養成動手探究事物的習慣,並能正確、安全且有效地行動。 | 3-3 養成動手探究事物的習慣,並能正確、安全且有效地行動。 | ||
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2011年12月25日 (日) 11:16的最新修訂版本
3.表現與運用
3-1 嘗試運用各種生活素材,表現自己的感受與想法。
3-2 練習並運用探究人、事、物的方法,解決生活的問題、美化生活的環境、增加生活的趣味。
3-3 養成動手探究事物的習慣,並能正確、安全且有效地行動。