育人國小2013-資訊教育教師社群：修訂版本之間的差異

2013年5月1日 (三) 10:30的修訂版本

1.幸福奉學

1-1

對我來說...資訊教育是一份工作...也是一個興趣

這幾年...曾經迷惘...接著該怎麼走???

幸福感....是最原始的初衷.....

如果消失了...路就走不下去了...

因此...當它消失時...只好停止跑步...

慢下腳步...即使原地踏步...也沒關係...

我們相信...會回來的...

漸漸地...當時間變得從容....果然...幸福的感覺回來了...

那麼該把握當下...向前衝嗎?還是留在舒適圈內...享受從容呢?

我想...或許...答案...就是小確幸...

微小.而確定的幸福...

這不就是平凡的我們...所該追求的小幸福嗎?

因此，在今年的社群活動中...

我想以小確幸為活動的目標...

提供這樣的目標...幫助每一位社群的老師

找到自己教學的小確幸...黃士騰

2.幸福分享

2-1 幸福網頁連結---[育人國小2013-資訊教育教師社群]

3.幸福茶香

3-1

4.幸福彩虹

4-1