幸福青苗榮譽卡16-團隊合作卡：修訂版本之間的差異
出自幸福奉學網
（→1.幸福奉學） |
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原則：能融入團體，並為團體盡己心力。 | 原則：能融入團體，並為團體盡己心力。 | ||
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1.能儘速將家課交給排長及副排長。 | 1.能儘速將家課交給排長及副排長。 | ||
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2.能在各種團隊活動中，與團隊成員合作學習，完成團隊應有的作品或任務。 | 2.能在各種團隊活動中，與團隊成員合作學習，完成團隊應有的作品或任務。 | ||
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3.能積極參與班級活動競賽，為班級爭取佳績。 | 3.能積極參與班級活動競賽，為班級爭取佳績。 | ||
2013年2月17日 (日) 00:19的修訂版本
目錄 |
1.幸福奉學
團隊合作卡(態度力)-多與他人合作、彼此配合，利人又利己！
原則：能融入團體，並為團體盡己心力。
1.能儘速將家課交給排長及副排長。
2.能在各種團隊活動中，與團隊成員合作學習，完成團隊應有的作品或任務。
3.能積極參與班級活動競賽，為班級爭取佳績。
2.幸福分享
幸福叮嚀:需以非常好色7開啟.
2-2 幸福圖檔下載--團隊合作卡
幸福小語:如果沒有非常好色7也沒有關係，可以秀圖軟體(如:Xnview)打開圖檔選擇列印,再設定[布局-圖片合輯],再點選下方按鈕之「名片」即可印出！...徐進宗
3.幸福茶香
輸出護貝後在班級經營時使用，根據孩子的團體行為給予此卡，可增強、引導孩子良好的行為，目前每兩個星期結算一次張數。 另外，有對同學不友善的行為者，也可以請孩子交卡片給老師，可避免罰寫、罰站等處罰模式，簡單又有效率,長此以往,有潛移默化效果,可增強其正向行為,並減少其負向行為...徐進宗
