第07課-美麗的繪本車站:修訂版本之間的差異
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+ | 車子在南港站慢慢的停下來,我們從透明的車窗望出去,兩旁貼滿可愛的圖案。下車後仔細一看,這些生動有趣的圖案,從月臺、通道到樓梯,一路帶領著我們走進美麗的繪本世界。 | ||
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+ | 順著這些圖案,我們在車站內來來回回的走著。手扶梯兩旁,微笑的毛毛兔和滾彩球的大象靜靜的陪著我們。轉角的牆面上,畫滿各種造型的彩色座椅,好像告訴我們要放慢腳步,欣賞這一座美麗的繪本車站。 | ||
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+ | 媽媽還說,高雄的捷運站裡,也有很特別的創作藝術。今年暑假,我希望能到高雄參觀,認識不一樣的創作方式,體會不一樣的公共藝術作品。 | ||
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+ | 2-2 幸福圖檔下載--[http://163.27.48.19/birdd/Sinfu/images/grade_100/chinese/02/K_lesson07/thumb.html 課本掃描] | ||
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+ | 2-3 幸福圖檔下載--[http://163.27.48.19/birdd/Sinfu/images/grade_100/chinese/02/K_lesson07s/thumb.html 習作掃描] | ||
2012年4月4日 (三) 16:26的最新修訂版本
目錄 |
1.幸福奉學
七、美麗的繪本車站
今天,媽媽特地帶我和弟弟搭乘捷運,去參觀美麗的「繪本車站」。什麼是「繪本車站」呢?我和弟弟都覺得很新奇,心裡充滿期待。
車子在南港站慢慢的停下來,我們從透明的車窗望出去,兩旁貼滿可愛的圖案。下車後仔細一看,這些生動有趣的圖案,從月臺、通道到樓梯,一路帶領著我們走進美麗的繪本世界。
這時,弟弟看著旁邊的圖畫說:「哇!是騎著掃把的魔女!」我們再往前走,他又高興的說:「你們看!玩具兵就在那兒!」許多繪本的主角都出現在眼前。
我一面望著牆上的「魔女」,一面讚嘆的說:「把這些圖案貼在牆壁上,真的好特別啊!這到底是怎麼做的呢?」媽媽告訴我們,這些作品都是運用電腦科技,先將圖案按照比例放大,分割後再拼貼,每一個過程都要集合許多的人力和巧思呢!
順著這些圖案,我們在車站內來來回回的走著。手扶梯兩旁,微笑的毛毛兔和滾彩球的大象靜靜的陪著我們。轉角的牆面上,畫滿各種造型的彩色座椅,好像告訴我們要放慢腳步,欣賞這一座美麗的繪本車站。
媽媽還說,高雄的捷運站裡,也有很特別的創作藝術。今年暑假,我希望能到高雄參觀,認識不一樣的創作方式,體會不一樣的公共藝術作品。
2.幸福分享
2-2 幸福圖檔下載--課本掃描
2-3 幸福圖檔下載--習作掃描
3.幸福茶香
3-1
4.幸福彩虹
4-1