麗華老師的幸福閱讀010-閱讀卡閱讀樹:修訂版本之間的差異
出自幸福奉學網
(→3.幸福茶香) |
(→4.幸福彩虹) |
||
第 22 行: | 第 22 行: | ||
==4.幸福彩虹== | ==4.幸福彩虹== | ||
− | 4-1 | + | 4-1 涓涓滴水可以成細河,給自己機會就是給孩子機會。...[[陳麗華]] |
+ | |||
2012年8月16日 (四) 22:02的修訂版本
目錄 |
1.幸福奉學
1-1 時間:利用教師晨會時間
1-2 方法:※準備故事卡,一人一張。
※準備心得卡片 ※在教室佈置一棵閱讀樹。
※小朋友看閱讀卡寫簡單心得,通過者貼在分組的花瓣上。
※一個月或期末進行分組比賽。
2.幸福分享
2-1 幸福圖片連結---麗華老師的閱讀卡
3.幸福茶香
3-1 看似簡單的事情,實行起來卻困難重重,從一開始的胡言亂語,到後來的簡潔用語,這是我們師生的努力。...陳麗華
4.幸福彩虹
4-1 涓涓滴水可以成細河,給自己機會就是給孩子機會。...陳麗華