領域學習:修訂版本之間的差異
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[http://www.tlps.cyc.edu.tw/home/bird/095_4ab/images/20070502_math_cuboid_images_video/thumb.html 正方體、長方體展開圖解與操作] | [http://www.tlps.cyc.edu.tw/home/bird/095_4ab/images/20070502_math_cuboid_images_video/thumb.html 正方體、長方體展開圖解與操作] | ||
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幸福分享:善用影片,可以比[真實更真實],因為許多孩子沒有空間概念,因此最好的方法就是實際操作給孩子看,但是這個部份以實際操作還是不夠理想,但透過影片(可以暫停、倒退、慢動作等方式),可以讓孩子更清楚、更明白喔! | 幸福分享:善用影片,可以比[真實更真實],因為許多孩子沒有空間概念,因此最好的方法就是實際操作給孩子看,但是這個部份以實際操作還是不夠理想,但透過影片(可以暫停、倒退、慢動作等方式),可以讓孩子更清楚、更明白喔! | ||
2011年7月26日 (二) 14:34的修訂版本
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1.注音符號的識讀與拼讀 這是標題二的內容
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1.書法教學 優良網站: 書法教學庫
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教學心得(使用)分享: 令人嘆為觀止的教學資料庫,裡面有範帖.有教學動畫影片...等,充分利用它可以讓老師教學時,事半功倍喔!
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習字練習版
3.寫作教學 寫作魔法電子書
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幸福分享:善用影片,可以比[真實更真實],因為許多孩子沒有空間概念,因此最好的方法就是實際操作給孩子看,但是這個部份以實際操作還是不夠理想,但透過影片(可以暫停、倒退、慢動作等方式),可以讓孩子更清楚、更明白喔!
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